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出版社:"教育科学出版社"
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    初任教师手册:(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群

    作者:(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群 出版社:教育科学出版社 出版时间:2005 ISBN:978-7-5041-3194-2
    索书号:G451-62/7724 分类号:G451-62 页数:11,508页 价格:48.00
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    本书是一本适合所有师范院校学生和新老师阅读的综合性参考书,它的宗旨在于帮助学生建立成长为优秀教师所必需的概念和技能。本书分五部分,内容包括学生的学习、教师怎样组织教学、有效教学、教学专业化等。
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    行动科学: 探究与介入的概念、方法与技能:(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris),(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam),(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清

    作者:(美)克里斯·阿吉里斯(Chris Argyris),(美)罗伯特·帕特南(Robert Putnam),(美)戴安娜·麦克莱恩·史密斯(Diana Mclain Smith), 夏林清 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6247-2
    索书号:C/7146 分类号:C 页数:360页 价格:56.00
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    本书是行动科学领域的重要奠基之作。在这本书中,作者呈现了行动科学最基本的原则和方法。行动科学是社会和组织探究的一种路径,用以生产出理论有效、实践有用的知识。行动科学可以用来解决问题,激发人类发展和学习,并促进个体、组织和社会的改变。
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