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出版年:"2017"
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    和谐教育印记:程斯辉

    作者:程斯辉 出版社:湖北人民出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-216-09048-3
    索书号:G622.0 分类号:G622.0 页数:221页 价格:588.00
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    本书分七章,内容包括:和谐教育的发展历程;和谐教育的理论基础;实施和融管理;创建和润德育;开发和悦课程;构建和乐课堂;载誉和颂乐章等。
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    “学科+科技”主题教学探索:林月萍,郭德芳,曾素林

    作者:林月萍,郭德芳,曾素林 出版社:电子科技大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5647-5307-8
    索书号:G622.0 分类号:G622.0 页数:164页 价格:25.00
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    本书首先对探索背景进行阐述,接着分别对语文、数学、英语、音乐、体育、美术等各学科开展“学科+科技”主题教学提出的建议,对实施过程中要注意的问题进行了逐一地分析;其后所呈现的是在研究过程中所形成的优秀教学设计与课堂实录。
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    教学相长: 名师蔡敏胜工作室团队教育教学成果荟萃:蔡敏胜

    作者:蔡敏胜 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5681-3332-6
    索书号:G622.0/4487 分类号:G622.0 页数:277页 价格:36.00
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    本书是蔡敏胜名师工作室教育成果集,工作室按照预期的规划开展了“教师阅读、网络教研、课题研究、课堂实践、专题研修、成果物化”六个一的活动。无论是工作室的学员、导师、专家,他们都在不同的学习专题中与大家一起学习、交流。“三人行,必有我师焉!”“独行快,众行远!”,在研修的过程中,大家应该都能感受到团队的力量。并深有感触:在工作室这个学习共同体中,如果学员、导师、专家这三种不同层次的人员彼此之间差距越大,那么这个团队进步则越小;只有学员追赶导师、导师追赶专家,当他们的距离缩小的时候,它会倒逼每个层次的人员
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