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中国性研究
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出版年:"2012"
中国—加拿大民族与文化多元性比较研究
:原一川
作者：
原一川
出版社：
上海交通大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-313-08194-0
索书号：
K203/7112
分类号：
K203
页数：
437页
价格：
69.00
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本书阐述全球化背景下对中国和加拿大在多元性民族与文化方面，如民族教育、双语教学以及经济与贸易等重大问题的新近研究成果。
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索书号
展开
20世纪中国情节性绘画研究
:杜龙琪
作者：
杜龙琪
出版社：
人民出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-01-010944-2
索书号：
J209.27/4441/16
分类号：
J209.27
页数：
186页
价格：
29.00
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本书采取艺术社会学、历史学、图像研究等研究方法，将作品还原于当时的文化语境之中，探究情节性绘画发展演变的动因；重点研究剧烈变化、观念冲突的历史时期的情节性绘画本身，及创作主体与作品的关系；通过研究不同时期作品的内容、风格、功能的变化，揭示20世纪中国情节性绘画的流变过程。
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索书号
展开
断裂还是统一: 库恩“不可通约性”概念研究
:万丹
作者：
万丹
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-2130-6
索书号：
B712.59/1077
分类号：
B712.59
页数：
155页
价格：
29.00
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本书以科学哲学中的“不可通约性”这一概念为聚焦点，解读美国学者托马斯·库恩的科学哲学思想。该书试图表明：库恩哲学并未割裂科学哲学研究传统，而此后科学哲学发展方向也并非与库恩哲学相悖离；库恩哲学完全居于科学哲学主流之中，通过审视库恩哲学可以让我们观察到了科学哲学的现时状况与来龙去脉，从而构成较为完整的科学哲学研究画卷；库恩哲学作为画卷的一部分，没有如一些学者认为的那样，分裂为前后期，其思想确有发展，但内部是统一的。
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展开
报刊与文化身份: 1898-1981中国妇女报刊研究
:张丽萍
作者：
张丽萍
出版社：
中国书籍出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5068-2902-1
索书号：
G219.295/1214
分类号：
G219.295
页数：
239页
价格：
48.00
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本书以中国近代(1898-1918)这二十年间的妇女报刊为研究对象，以妇女报刊原始资料为分析依据，参考同时代其他刊物相关内容，通过对报刊资料的定性分析，揭示当时的妇女报刊对新时代女性身份的建构作用。
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索书号
展开
玫瑰门中的中国女人: 铁凝与当代女性作家的性别认同
:刘莉
作者：
刘莉
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-303-14120-3
索书号：
I206.7/0244
分类号：
I206.7
页数：
182页
价格：
28.00
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全书分析了铁凝小说文本中的女性性别身份认同的轨迹和内涵。第一章主要分析铁凝早期文本中的“女儿”身份；第二章分析1986-1992年中对父权制文化的批判；第三章主要讨论铁凝在20世纪90年代的性别身价认同的特征；第四章对铁凝与张洁、陈染的性别身价认同的比较研究。
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索书号
展开
中国审美文化民族性的现代人类学研究
:仪平策
作者：
仪平策
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-1247-2
索书号：
B83-092/2418\2
分类号：
B83-092
页数：
317页
价格：
55.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书运用现代人类学的学术立场和方法对中国审美文化的民族性进行了研究。提出了“母性崇拜”这一文化本体概念，并从历史叙事、想象世界、美学话语、社会进化、宗法结构、中西比较等角度，对中国审美文化偏于阴柔这一民族性特征的内在形成机制(路线图)，进行了探讨和系统阐释。
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索书号
展开
中国货币政策的区域分配性效应研究: 促进区域协调发展的货币金融政策分析
:蒋冠，郭树华，黄合建
作者：
蒋冠，郭树华，黄合建
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5482-1144-0
索书号：
F822.0/4437
分类号：
F822.0
页数：
238页
价格：
32.00
复本数：
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本书从理论基础和实证框架对货币政策区域分配性效应的产生机理进行剖析和揭示；在逻辑主线上，从金融总量差异视角、产业结构差异视角、金融结构差异视角出发，进行更为全面和深入的理论和实证研究，进而尝试总结理解这一货币政策效应的理论范式和实证性数据模拟范式。
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索书号
展开
民族学校教育中的隐性力研究: 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
:李卫英
作者：
李卫英
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5161-1476-6
索书号：
G758.1/4014
分类号：
G758.1
页数：
361页
价格：
69.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对影响少数民族学校教育发展的隐性因素进行了理论探讨和实证研究。在大量已有文献的基础上，以田野调查资料为佐证，围绕国家和学校的结构性制约与学生能动性之间的张力进行研究，对少数民族学校教育的内部运作和外部制约做出了教育人种志的调查分析，探讨了少数民族学校教育中由国家、学校共同构成的隐性力量对少数民族学生的宰制，以及学生对这种力量进行抵制的双向互动的过程，进而对少数民族学校教育中的隐性力进行了分析，并提出了解决问题的基本对策。
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中国社会科学出版社
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上海交通大学出版社
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北京师范大学出版社
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作者
万丹
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仪平策
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刘莉
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原一川
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张丽萍
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李卫英
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杜龙琪
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蒋冠，郭树华，黄合建
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