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  中国教育科学30年:教育研究杂志社

  作者：教育研究杂志社 出版社：教育科学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5041-4854-4
  索书号：G40-03/4801 分类号：G40-03 页数：331页 价格：38.00
  

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  本书收录的文章，从一个侧面见证了改革开放30年我国教育科学领域的深刻变化和长足发展。内容包括：改革开放以来我国教育科学的重建与发展、中国特色社会主义教育理论的基本范畴、中国高等教育思想发展30年、中国教育实验30年、改革开放以来中国比较教育学的发展与转型等。

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  古代希腊教育:李立国

  作者：李立国 出版社：教育科学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5041-4860-5
  索书号：G519(198.4)/4006 分类号：G519(198.4) 页数：285页 价格：32.00
  

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  本书共7章，内容包括：古代希腊教育的萌芽与形成、古代希腊教育的发展与定型、古代希腊的高等教育、古代希腊教育思想的萌芽与形成、古代希腊教育思想的体系化：柏拉图的教育思想、古代希腊教育思想的集大成：亚里士多德的教育思想。

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  教育知识建构论:陈振华

  作者：陈振华 出版社：山西教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5440-4286-4
  索书号：G40/7452 分类号：G40 页数：219页 价格：29.00
  

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  本书对教育知识范畴进行了系统的梳理，对教育知识观进行了理性的批判和重建。内容包括：教育知识的类型、教育知识观的批判与重建、个人教育知识建构的意蕴、个人教育知识建构的基础等。

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  教育像什么: 一部形象化的教育学:孙孔懿

  作者：孙孔懿 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5343-9783-7
  索书号：G40-53/1914 分类号：G40-53 页数：16,274页 价格：28.00
  

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  本书生动形象地介绍了前辈教育家在探索教育过程中的珍贵感悟和体验。所选内容来自当代国内较为通行的中外教育名著，体现了对各种教育流派的兼收并蓄。

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  什么是真正的教育: 50位大师论教育:杨斌

  作者：杨斌 出版社：福建教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5334-5277-3
  索书号：G40-53/4703 分类号：G40-53 页数：292页 价格：32.00
  

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  本书介绍了孔子、卢梭、爱因斯坦、康德、梁启超、杜威等50位古今中外思想家、科学家、教育家关于教育的精彩论述，集中回答了教育的本质、教学的艺术、知识之美、教师的职业生活、儿童的成长等问题。

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  奥巴马的教育蓝图:(美)《教育周刊》, 范国睿主

  作者：(美)《教育周刊》, 范国睿主 出版社：教育科学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5041-5152-0
  索书号：G571.21/8064 分类号：G571.21 页数：19,235页 价格：35.00
  

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  本书内容包括：投资早期儿童教育、增加选择培育创新、优先发展数学与科学教育、应对辍学危机、增加学习机会、给总统的建议、全美教育学会的建议等。

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  教育学: 基础教育原理与应用:罗明东

  作者：罗明东 出版社：云南大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5482-0170-0
  索书号：G40/6064\2/(3) 分类号：G40 页数：289页 价格：30.00
  

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  全书共八章，主要内容有：教育发展与演变、教育功能与目的、教育制度与基础教育、教师与学生、教育内容与课程、教学原理与方法、学校管理与评价、教育研究与教育改革等。

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  教育学:徐东

  作者：徐东 出版社：云南大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5482-0013-0
  索书号：G40/2840 分类号：G40 页数：203页 价格：32.00
  

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  本书内容有：教育与教育学、教育功能、教育目的、学校教育制度、师生论、课程、课堂教学、德育、副主任工作、教育评价。

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  大学教育:孟宪承

  作者：孟宪承 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5617-7689-6
  索书号：G640/1731 分类号：G640 页数：73页 价格：28.00
  

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  本书从大学的组织、管理体制、学位和教学制度等方面，提出和论述了大学的理想在“智慧的创获”、“品性的陶镕”、“民族和社会的发展”，指出并讨论了大学的任务在于研究、教学和推广。

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  中国妈妈启示录: 美国教育PK中国教育:乔磊

  作者：乔磊 出版社：暨南大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-81135-526-0
  索书号：G78/2010 分类号：G78 页数：221页 价格：28.00
  

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  本书谈了家庭教育与父母之责，在你的教育理念和教育方式下如何让你的孩子健康成长；其次介绍孩子的素质与品格教育；最后回答作为父母，如果希望你的孩子能够拥有真正的未来，靠什么。

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