林格 共有3条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
出版年:"2005"
  • 正在加载图片,请稍后......

    怎样教会孩子学习: 稳步提高学习成绩:林格

    作者:林格 出版社:新世界出版社 出版时间:2005 ISBN:7-80187-519-2
    索书号:G791/4447 分类号:G791 页数:283页 价格:25.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共9章, 内容包括学会学习的4个核心 ; 解决孩子厌学问题的21个策略 ; 引导孩子热爱读书的8个问题 ; 激发学习潜能的5个要素 ; 决定学习成绩的4个阶梯等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    麦田里的守望者:(美)杰罗姆·大卫·塞林格

    作者:(美)杰罗姆·大卫·塞林格 出版社:远方出版社 出版时间:2005 ISBN:7-80595-694-4
    索书号:I712.45 分类号:I712.45 页数:276页 价格:27.55
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。它不仅描绘了一个不安现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界,一个青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社会的虚伪和做作。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    脑中之轮: 教育哲学导论:(美)斯普林格(Spring, J.), 贾晨阳

    作者:(美)斯普林格(Spring, J.), 贾晨阳 出版社:北京大学出版社 出版时间:2005 ISBN:7-301-08654-7
    索书号:G40-02/4284 分类号:G40-02 页数:321页 价格:29.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书是介绍教育哲学思想史的导论性作品。着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
林格 共有3条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: