人的教育 共有18条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/2    每页显示:10 记录 9 1 2  : 跳转:
出版年:"2001"
  • 正在加载图片,请稍后......

    在澳洲做家教: 一个澳籍华人的教育手记:顾坚毅

    作者:顾坚毅 出版社:福建教育出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5334-3082-4
    索书号:G4-53/7120 分类号:G4-53 页数:239页 价格:12.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书是一个澳籍华人的教育手记,描写了怎样教育孩子、培养孩子、指导孩子。说明孩子的教育是由家长、孩子、老师三位一体组成的系统完成的。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    开创基础教育改革与发展的新局面: 全国基础教育工作会议文件汇编:中华人民共和国教育部

    作者:中华人民共和国教育部 出版社:团结出版社 出版时间:2001 ISBN:7-80130-508-6
    索书号:G639.20/4800 分类号:G639.20 页数:195页 价格:12.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书收入有国务院关于基础教育改革与发展的决定 ,努力开创基础教育改革与发展的新局面,深化基础教育改革 加快素质教育步伐 为现代化建设提供人才储备和智力支持等文件。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    文化变迁与双语教育: 凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述:滕星

    作者:滕星 出版社:教育科学出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5041-2085-5
    索书号:G759.2/7960\2 分类号:G759.2 页数:16,315页 价格:32.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书对四川凉山彝族社区20世纪后50年来语言与教育的社会变迁的过程进行了描述,揭示了少数民族保存自己的传统语言与文化的困境,对凉山彝族社区学校彝汉双语教育个案的人类社会意义给予肯定。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    成年人的童话:陈祖芬

    作者:陈祖芬 出版社:河北教育出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5434-4199-3
    索书号:I25/7434\11 分类号:I25 页数:154页 价格:7.20
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    被捆绑的时间: 技术与人的生活世界:段伟文

    作者:段伟文 出版社:广东教育出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5406-4589-X
    索书号:N02/7720 分类号:N02 页数:278页 价格:17.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书将视觉定位在人的生活世界内部,从人的日常际遇出发,全面深入地反思了技术的起源与本质,人与技术、技术与自然环境的关系现状,技术的伦理向度和道德抉择等问题。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    云南,人与自然和谐共处的人间乐园:于希谦, 于希贤

    作者:于希谦, 于希贤 出版社:云南教育出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5415-2014-4
    索书号:X21/1043 分类号:X21 页数:16,271页 价格:14.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书探讨了云南生态环境与民族文化的奥秘,内容包括名山胜境蕴珍奇,生物基因库的开发环境,地质时代的沧桑巨变与人类起源,人地关系与民族文化等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    发现灵魂: 知识时代的人性与诗意:吴国林

    作者:吴国林 出版社:广东教育出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5406-4525-3
    索书号:C912.1/6064 分类号:C912.1 页数:323页 价格:20.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书从全新的视角揭示了知识时代所呈现的人性和诗意景观。在书中,作者对创新、教育、科学的产权等问题进行了讨论,对知识时代出现的网络伦理道德问题、科学的合法性问题、休闲问题进行了构想。
    详细信息
    索书号 展开
人的教育 共有18条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/2    每页显示:10 记录 9 1 2  : 跳转: