高等教育 共有62条记录
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出版社:"高等教育出版社" 出版年:"2009"
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    中国画:韩玮, 教育部师范教育司组织

    作者:韩玮, 教育部师范教育司组织 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-027574-2
    索书号:J212/4515/(2)/16 分类号:J212 页数:245页 价格:38.00
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    本书内容包括:中国画的艺术特点、观察方法、中国画的笔墨观、构图的基本规律、临摹、写生与创作、中国画的鉴赏与花鸟画、山水画、人物画的艺术特点和技法程式。
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    相互承认学历学位协议汇编:《教育涉外服务与管理丛书》委会

    作者:《教育涉外服务与管理丛书》委会 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-026760-0
    索书号:G526.9/4803 分类号:G526.9 页数:142页 价格:35.00
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    本书内容包括《中华人民共和国政府与爱尔兰政府关于相互承认高等教育学位学历证书的协议》、《中华人民共和国政府和奥地利共和国政府关于互相承认高等教育等值协定》、《中华人民共和国政府和白俄罗斯共和国政府关于
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    训诂原理:孙雍长

    作者:孙雍长 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025424-2
    索书号:H13/1904 分类号:H13 页数:405页 价格:33.40
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    本书着重从学术原理和方法论上对训诂学进行系统而深入的阐释。诸如“因声求义的辩证性”、“音转义存”、“声随义转”、“词义的二重性”、“义类与名实关系的矛盾律”、“训诂与语言社会性的历史主义原则”等问题的
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    小公主:登亚

    作者:登亚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025189-0
    索书号:I712.8/1133 分类号:I712.84 页数:112页 价格:16.00
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    海蒂:登亚

    作者:登亚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025182-1
    索书号:I522.8/1133 分类号:I522.84 页数:112页 价格:16.00
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    世界经济地理:杜德斌

    作者:杜德斌 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-020750-7
    索书号:F119.9/4420 分类号:F119.9 页数:569页 价格:42.10
    丛书:普通高等教育“十一五”国家级规划教材
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    本书以全球化为主线,以经济全球化为理论基础,系统地阐述了当代世界经济活动的地域联系和空间格局,以及世界主要区域经济集团和主要国家或地区的经济发展与产业布局特征。
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    管理思想史:赵志军

    作者:赵志军 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025215-6
    索书号:C93-091/4443 分类号:C93-091 页数:420页 价格:35.00
    丛书:高校精品规划教材
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    本书分为十六章,内容包括国外早期管理思想、中国先秦时期管理思想、中国秦朝至唐朝时期的管理思想、中国宋朝至前清时期的管理思想、中国近代的管理思想、工业革命和管理思想的发展等。
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    网络教育那些事儿:曾海军, 马国刚

    作者:曾海军, 马国刚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-021260-0
    索书号:G434/8033 分类号:G434 页数:482页 价格:55.00
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    本书分析了函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训及网络教育等各种形式与类型的继续教育的发展现状与趋势;系统介绍了网院体系和电大系统开展现代远程教育试点工作的十年探索与实践;论述了网络教育的政策体系、研究
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    作物遗传育种:吕爱枝

    作者:吕爱枝 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-028138-5
    索书号:S330-43/6024 分类号:S330-43 页数:261页 价格:24.00
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    全书共分12章,包括概述,遗传的物质基础,作物育种的遗传基础,染色体变异与基因突变,作物育种目标与品种资源,引种与选择育种,有性杂交育种,作物杂种优势利用,诱变育种与倍性育种,现代生物技术与作物育种,
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    自然资源总论:谢高地

    作者:谢高地 出版社:高等教育出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-04-025551-5
    索书号:X37/3404 分类号:X37 页数:12,717页 价格:68.00
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    本书在对自然资源进行总体概括和介绍的基础上,进一步阐述人类与自然资源的关系。重点放在目前能帮助人们对自然资源建立正确态度的领域,如自然资源的多功能性、自然资源开发利用的环境影响以及自然资源的评价方法等
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