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教育教学共有72条记录

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出版社:"江苏教育出版社"

教育像什么: 一部形象化的教育学:孙孔懿

作者：孙孔懿 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5343-9783-7
索书号：G40-53/1914 分类号：G40-53 页数：16,274页 价格：28.00

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本书生动形象地介绍了前辈教育家在探索教育过程中的珍贵感悟和体验。所选内容来自当代国内较为通行的中外教育名著，体现了对各种教育流派的兼收并蓄。

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赵寄石文集:赵寄石

作者：赵寄石 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5343-7774-9
索书号：G61-53/4431 分类号：G61-53 页数：300页 价格：25.80
丛书：学前教育家文库
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本书推荐和应用系统科学、建构论、多元智能理论、人类发展生态学等现代理论，引进教育发展行动研究法，面向全体儿童和儿童发展全过程，开展幼儿综合教育、农村学前一年综合教育等。

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教育社会学:金一鸣

作者：金一鸣 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2000 ISBN：7-5343-3968-5
索书号：G40-052/8016 分类号：G40-052 页数：578页 价格：26.10
丛书：当代教育新理论丛书
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本书探讨了教育与社会的关系、市场经济体制的建立和发展与教育改革、民主政治建设与教育改革、中国教育体制改革等问题。

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中国佛教文化历程:洪修平

作者：洪修平 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5343-2575-7
索书号：B949.2/3421/(2) 分类号：B949.2 页数：514页 价格：49.80
丛书：人文学术经典
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本书主要从佛教中国化的角度探讨论述中国佛教文化的历程，中国佛教文化的底蕴以及中国佛教文化与传统思想的关系。

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王栋生作文教学笔记:王栋生

作者：王栋生 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5499-1846-1
索书号：G633.342/1042 分类号：G633.342 页数：239页 价格：28.00
丛书：觅渡文丛
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本书由五十多个话题构成，每一个话题都针对中小学写作教学中的相关问题，从教学实践和教学理论层面提出独到的见解。文中穿插有大量课例和事例，都来自作者课堂教学。

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语文课堂教学诊断:黄厚江

作者：黄厚江 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5499-1085-4
索书号：G633.302/4473\2 分类号：G633.302 页数：299页 价格：35.00
丛书：语文教学改革前沿丛书
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本书系统地阐述了语文课堂教学诊断的基本认识，介绍了语文课堂教学诊断的操作方法，建构了一个语文课堂教学诊断的理论体系，呈现了一组具有学科研究意义的教学实录，提供了一批语文课堂教学诊断的典型的范例，具有填

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用语文的方式教语文: 潘文彬教学主张与实践智慧:潘文彬

作者：潘文彬 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5499-1736-5
索书号：G623.202/3204 分类号：G623.202 页数：221页 价格：30.00
丛书：行知工程
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本书记录的是作者20多年来，特别是新课程实施以来，对母语教育的些许思考和探索历程。内容包括：从容而优雅地走在语文路上——小学语文教学深度对话之一；语文元素，语文的自身之魅等。

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让创新思维在课堂飞扬: 语文教学创意的设计与生成:杨九俊，王一军

作者：杨九俊，王一军 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5499-0995-7
索书号：G633.3/4742 分类号：G633.3 页数：386页 价格：39.60
丛书：觅渡文丛
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本书从理论高度和实践层面对“语文教学创意的设计与生成”进行了深入和富有创意的探讨。包括语文教学创意、语文教材的新意、课堂学习活动创意、语文教学情境创设、语文课外学习行为创意、语文教学创意风格的追求等。

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中国哲学史史料学:冯友兰

作者：冯友兰 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5343-7330-1
索书号：B2/3748 分类号：B2 页数：255页 价格：19.80
丛书：国学书库
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全书分商至西周、春秋战国、汉至晋、唐至清以及近代时期五个历史阶段对中国哲学史史料进行了分类, 并就每一阶段的主要史料之内容、版本以及相关注释作了详细介绍。

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中国哲学大纲:张岱年

作者：张岱年 出版社：江苏教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5343-6213-X
索书号：B2/1228\4 分类号：B2 页数：16,555页 价格：34.80
丛书：国学书库
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本书将中国哲人所讨论的主要哲学问题分为三类: 宇宙论、人生论和致知论, 在每一问题下, 按时间顺序, 分述从先秦至清中期诸家学说, 并析其传承流变。

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