教育教学 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
出版社:"机械工业出版社" 出版年:"2022"
  • 正在加载图片,请稍后......

    不教养的勇气: “自我启发之父”阿德勒的育儿心理学:(日)岸见一郎, 朱芬

    作者:(日)岸见一郎, 朱芬 出版社:机械工业出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-111-70695-3
    索书号:B844.1/2271 分类号:B844.1 页数:10,197页 价格:55.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书以阿德勒心理学的教育原则为基础,揭示了在日常生活中我们应该使用何种话语与孩子交流、应该如何与孩子打交道,才能使他们学会独立。在我们给予孩子的爱过度泛滥的时候,作者认为我们应该秉持不教养的勇气来重新定义亲子关系、接受孩子真实的样子、赋予孩子自我成长的勇气和动力、协助孩子独立解决人生课题。养育孩子的目的在于协助孩子活出自己的人生,要实现这一目的就要尊重孩子,把孩子视为独立的个体,接纳孩子的天生特质,肯定孩子的独特价值,信任孩子能独立解决问题,进而让我们从管教者转变为协助者。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    没有唯一答案: 与孩子开启哲学对话:(日)河野哲也, 杨振宇

    作者:(日)河野哲也, 杨振宇 出版社:机械工业出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-111-69845-6
    索书号:G78/3165 分类号:G78 页数:13,184页 价格:59.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书分享了在课堂和家庭中开展思辨性对话的方法和建议,帮助读者启发孩子独立思考和共同探究,并把这套方法应用到不同的学科和生活当中,和孩子一起了解儿童哲学、亲近儿童哲学,从而培养出更有思辨能力、更能胜任未来的孩子。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
教育教学 共有2条记录
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: