\( 共有4条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
出版社:"文化教育出版社"
  • 正在加载图片,请稍后......

    小学科学教育的新方向:(美)赫德(Hurd,P.D.),(美)加拉赫(Gallagher,J.J.), 刘默耕

    作者:(美)赫德(Hurd,P.D.),(美)加拉赫(Gallagher,J.J.), 刘默耕 出版社:文化教育出版社 出版时间:1980 ISBN:
    索书号:G622.5/4424 分类号:G622.5 页数:175页 价格:0.42
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书探讨了“小学科学教育如何适应现代化社会的需要”的理论和教材教法。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    小学数学教学法:(苏联)莫罗,(苏联)佩什卡洛, 王继麟,王慧芬

    作者:(苏联)莫罗,(苏联)佩什卡洛, 王继麟,王慧芬 出版社:文化教育出版社 出版时间:1983 ISBN:
    索书号:G623.5/4460 分类号:G623.5 页数:431页 价格:1.40
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书总结了苏联中小学数学教育现代化以来的试验经验,通过具体的例子对教学法的一些原则性问题以及教学的具体问题作了比较详细的论述和说明。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    学习的基本理论与教学实践:(美)比格, 张敷荣

    作者:(美)比格, 张敷荣 出版社:文化教育出版社 出版时间:1983 ISBN:
    索书号:G42/2247 分类号:G42 页数:451页 价格:1.75
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书从哲学上、历史和教育实践方面,对二十世纪以前的学习作了简要介绍,对二十世纪彼此显著不同的两大派学习理论作了全面介绍,并分析其产生的历史背景和它们在学习实践中的含义及影响。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    西方当代教育理论:(美)梅逊(Mason,R.E.), 陆有铨

    作者:(美)梅逊(Mason,R.E.), 陆有铨 出版社:文化教育出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:G40-1/4839 分类号:G40-1 页数:264页 价格:0.81
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书详细介绍了从1900年至1970年对美国儿童和青少年的学校教育产生过重大影响的五种教育学说。
    详细信息
    索书号 展开
\( 共有4条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: