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出版社:"教育科学出版社"
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    现代教学论问题:(苏联)斯卡特金, 张天恩

    作者:(苏联)斯卡特金, 张天恩 出版社:教育科学出版社 出版时间:1982 ISBN:
    索书号:G42/4222 分类号:G42 页数:85页 价格:0.30
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    本书作者针对苏联普通教育中的问题,从理论和实践上进行了探讨,提出了解决的办法。
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    教会学生阅读: 策略篇:(美)卡伦·坦珂斯莉(Karen Tankersley), 王琼常, 古永辉

    作者:(美)卡伦·坦珂斯莉(Karen Tankersley), 王琼常, 古永辉 出版社:教育科学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5041-3916-0
    索书号:G634.333/4614 分类号:G634.333 页数:157页 价格:24.80
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    在课堂上开发多元智能:(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主

    作者:(美)卡罗林·查普曼(Carolyn Chapman), 郅庭瑾主 出版社:教育科学出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5041-2948-8
    索书号:G632.421/4086 分类号:G632.421 页数:287页 价格:29.00
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    本书围绕课堂教学实践者所遇到的基本问题而编撰,展示了在课堂上理解和应用多元智能理论的多种方法和策略,书中提供了丰富的实用教学范例。
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    教育与效率崇拜: 公立学校管理的社会影响因素研究:(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平,刘宏博校

    作者:(美)雷蒙德 E.卡拉汉(Raymond E.Callanhan), 马焕灵, 陈如平,刘宏博校 出版社:教育科学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5041-5359-3
    索书号:G571.22/2153 分类号:G571.22 页数:251页 价格:34.00
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    本书叙述了20世纪前25年美国的学校中出现的一系列教育效率化改革闹剧,比如将金钱作为衡量教育的标准,依据成本核算进行教学,教育管理者成为学校经理,等等。
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    美国高等教育的历程:(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen),(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲

    作者:(美)亚瑟·M. 科恩(Arthur M. Cohen),(美)卡丽·B. 基斯克(Carrie B. Kisker), 梁燕玲 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6257-1
    索书号:G649.712.9/2460\2 分类号:G649.712.9 页数:428页 价格:65.00
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    本书描述了美国高等教育自1936年开端直到21世纪第一个十年间三个半世纪的发展历程。从院校管理、课程、教师、学生、财政、教育成效等多方面描述了美国高等教育的种种变迁,为我们呈现了一幅美国高等教育现代化的生动图景。
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