返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
中国发展出版社
共有
3
条记录
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转:
出版社:"教育科学出版社"
中国教育改革发展研究
:吴德刚
作者:
吴德刚
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5041-5446-0
索书号:
G521/6027
分类号:
G521
页数:
5,287页
价格:
41.00
丛书:
吴德刚中国教育问题研究系列
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书对党的十一届三中全会以来20年教育改革的历史进程进行回顾,对缩小我国教育的地区差距、性别差距、民族差距等问题进行了探索,对市场经济快速发展、知识经济初见端倪、经济全球化背景下的中国教育战略对策进行
详细信息
索书号
展开
教育大国的崛起: 1978-2008
:改革开放30年中国教育改革与发展课题组
作者:
改革开放30年中国教育改革与发展课题组
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2008
ISBN:
978-7-5041-4236-8
索书号:
G52/1841
分类号:
G52
页数:
440页
价格:
58.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书回顾了改革开放30年我国教育改革与发展的重大战略思想、重大战略举措的决策与实践过程,展示了中国教育改革与发展的艰难历程和辉煌成就,总结了这一时期中国教育改革与发展的基本经验、教训和启示。
详细信息
索书号
展开
教师角色与教师发展新探
:叶澜, 白益民, 王枬
作者:
叶澜, 白益民, 王枬
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2001
ISBN:
978-7-5041-2134-9
索书号:
G451/6437
分类号:
G451
页数:
353页
价格:
38.00
丛书:
世纪之交中国基础教育改革研究丛书
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
从“教师是谁”到“教师德性是什么?”的追问;教师德性的养成;教师之“魅”如何生?——“用生命点燃生命”等。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
3
)
出版社
教育科学出版社
(
3
)
只显示前10条......
教育科学出版社
(
3
)
查看更多信息......
作者
叶澜, 白益民, 王枬
(
1
)
吴德刚
(
1
)
改革开放30年中国教育改革与发展课题组
(
1
)
只显示前10条......
叶澜, 白益民, 王枬
(
1
)
吴德刚
(
1
)
改革开放30年中国教育改革与发展课题组
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2001
(
1
)
2008
(
1
)
2011
(
1
)
只显示前10条......
2001
(
1
)
2008
(
1
)
2011
(
1
)
查看更多信息......
中国发展出版社
共有
3
条记录
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转: