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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2020"
理解学校评价: 促进学生学习的家长与社区指南
:(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
作者：
(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5675-9992-5
索书号：
G424.21/4082
分类号：
G424.21
页数：
122页
价格：
32.00
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本书面向学生家长、教育工作者和社区成员，通过对评价概念的认知、评价信息的收集、评价数据的使用等维度进行讨论，描述了美国学校评价的实然状况与有待改进之处，旨在提升学生家长、教育工作者以及社区成员等对学校评价的认识，鼓励他们联动合作，共同为学校和课堂评价提供健康、平衡的评价环境而努力，以使得学校评价在学生学习、学校改进中发挥更重要的作用。
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感情研究指南: 情感史的框架
:(英)威廉·雷迪(William M. Reddy), 周娜
作者：
(英)威廉·雷迪(William M. Reddy), 周娜
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5760-0014-6
索书号：
B842.6/1035.3
分类号：
B842.6
页数：
480页
价格：
84.00
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本书作为情感史研究的奠基之作，提出了情感表达、情感体制、情感导航、情感自由、情感痛苦等理论，并以“情感主义”为切入点，研究启蒙时代及法国大革命时期人们情感表达方式的变化及其意义。
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索书号
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焦点解决教练实用指南
:(英)比尔·奥康奈尔(Bill O''Connell)，(英)斯蒂芬·帕尔默(Stephen Palmer)，(英)海伦·威廉(Helen Williams), 李朔，易凌峰
作者：
(英)比尔·奥康奈尔(Bill O''Connell)，(英)斯蒂芬·帕尔默(Stephen Palmer)，(英)海伦·威廉(Helen Williams), 李朔，易凌峰
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5760-0040-5
索书号：
F272.91-62/2704
分类号：
F272.91-62
页数：
16,198页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书诠释和解读了焦点民教练的概念和意义，描述了焦点解决教练不同于其他教练的特别之处。通过介绍大量的焦点解决教练的技术与方法，阐释焦点解决教练对人们生活、工作、情感和学习的价值影响。还提供了团队焦点解决教练的流程和方法，对焦点解决教练技术与其他教练技术进行整合和比较，对使用其他技术的教练们提出建议。最后一章则列出了14个将焦点解决教练应用于个人和团队教练的应用模型。
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出版社
华东师范大学出版社
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作者
(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
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(英)威廉·雷迪(William M. Reddy), 周娜
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(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
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