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出版社:"北京师范大学出版社"
出版年:"2007"
文化与自我
:朱滢
作者：
朱滢
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08377-0
索书号：
B84/2534
分类号：
B84
页数：
4,367页
价格：
38.00
丛书：
当代中国心理学家文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括：哲学的自我；心理学的自我；神经科学的自我等。
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索书号
展开
走出丛林的管理心理学
:徐联仓
作者：
徐联仓
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08376-3
索书号：
C93-05/2818\2
分类号：
C93-05
页数：
434页
价格：
45.00
丛书：
当代中国心理学家文库
复本数：
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累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
史学思潮和社会思潮: 关于史学社会价值的理论思考
:于沛
作者：
于沛
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08673-3
索书号：
K091/1030
分类号：
K091
页数：
9,5,403页
价格：
45.00
丛书：
当代中国史学家文库
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书设专题研究世界史学方面的问题，包括关于构建马克思主义史学理论新形态的思考；民族精神、先进文化和历史研究；救亡图存和中国世界史研究的萌生；弘扬中国世界史研究的民族精神等专题。
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索书号
展开
世界的分化: 国家间和全球不平等的度量研究
:(美)米兰诺维奇(Milanovic, B.), 刘学军, 邢春冰, 尹恒
作者：
(美)米兰诺维奇(Milanovic, B.), 刘学军, 邢春冰, 尹恒
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08799-0
索书号：
F036/9083
分类号：
F036
页数：
231页
价格：
45.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书共分四篇，第一篇为导论；第二篇为国家间不平等；第三篇为全球不平等；第四篇为结语。包括三类不平等概念的界定、概念 的其他差异；国家间不平等与世界不平等的比较等内容。
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索书号
展开
现代性的图景: 多维视野与多重透视
:童星
作者：
童星
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08166-0
索书号：
C91-06/0060
分类号：
C91-06
页数：
166页
价格：
20.00
丛书：
当代中国社会学家文库
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书内容包括：韦伯的“理性化”分析路径、经济学视野中的“现代性”、现代化的指标体系、面对全球化的社会学重建；反思“现代性”等。
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索书号
展开
透视西方心理学
:车文博
作者：
车文博
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08373-2
索书号：
B84/4004\2
分类号：
B84
页数：
439页
价格：
45.00
丛书：
当代中国心理学家文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
减缩代价与增促进步: 社会学及其深层理念
:郑杭生
作者：
郑杭生
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08506-4
索书号：
C91-53/8742\2
分类号：
C91-53
页数：
9,9,434页
价格：
45.00
丛书：
当代中国社会学家文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是关于研究“社会学及其深层理念”的专著，具体包括了：中国社会的巨大变化与中国社会学的坚实进展——以社会运行论、社会转型论、学科本土论和社会互构论为例；农户经济理论再议；关于和谐社会建设的几个问题等
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索书号
展开
寻觅性灵: 从文化到禅宗
:方立天
作者：
方立天
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08474-6
索书号：
B946.5/0001
分类号：
B946.5
页数：
453页
价格：
50.00
丛书：
当代中国哲学家文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书分三部分：上篇文化自觉；中篇哲学沉思；下篇禅宗精神。
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索书号
展开
语言教学: 从语法到语法技能
:(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
作者：
(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-08730-3
索书号：
H04/5045
分类号：
H04
页数：
201页
价格：
25.00
丛书：
第二语言学习与教学译丛
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书强调教师对教学的理解是教学的基础。语法是一个有条理的体系，它是译项技能，强调发展学生运用语言事情的能力，而非单纯要求学生对语言知识进行存储。语法技能是除了听、说、读、写以外，教师们应当注重的第五种
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文献类型
中文图书
(
9
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出版社
北京师范大学出版社
(
9
)
只显示前10条......
北京师范大学出版社
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作者
(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
(
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)
(美)米兰诺维奇(Milanovic, B.), 刘学军, 邢春冰, 尹恒
(
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)
于沛
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)
徐联仓
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)
方立天
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)
朱滢
(
1
)
童星
(
1
)
车文博
(
1
)
郑杭生
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(美)Diane Larsen-Freeman, 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心
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于沛
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徐联仓
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2007
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