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出版社:"北京师范大学出版社"
出版年:"2011"
李元昌与乡土教育
:李元昌, 教育部师范教育司组
作者:
李元昌, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10347-8
索书号:
G773/4016
分类号:
G773
页数:
317页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共五部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育观、走进课堂、社会反响等。
详细信息
索书号
展开
丁继泉与主动教育
:丁继泉, 教育部师范教育司组
作者:
丁继泉, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10345-4
索书号:
G630/1022
分类号:
G630
页数:
411页
价格:
46.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的主动教育思想、主动教育的教育实践、社会反响。
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索书号
展开
贾桂清与觉醒教育
:贾桂清, 教育部师范教育司组
作者:
贾桂清, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10387-4
索书号:
G631/1043
分类号:
G631
页数:
219页
价格:
28.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育观、走进课堂、社会反响。
详细信息
索书号
展开
杨屹与情趣教育
:杨屹, 教育部师范教育司组
作者:
杨屹, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10344-7
索书号:
G622.0/4728
分类号:
G622.0
页数:
208页
价格:
25.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:一路走来、教育的温度、品味情趣、热眼旁观等。
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索书号
展开
杨一青与和谐教育
:杨一青, 教育部师范教育司组
作者:
杨一青, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10346-1
索书号:
G622.0/4715
分类号:
G622.0
页数:
268页
价格:
31.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、和谐作文教学、和谐学校管理、社会评价。
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索书号
展开
于永正与五重教学
:于永正, 教育部师范教育司组
作者:
于永正, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10349-2
索书号:
G623.202/1031
分类号:
G623.202
页数:
412页
价格:
47.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共五部分,主要内容有:一路走一路盘点、我的教育观、我的语文教育观、言语交际表达训练等。
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索书号
展开
薄俊生与发展性教学
:薄俊生,教育部师范教育司
作者:
薄俊生,教育部师范教育司
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10348-5
索书号:
G623.202/4422.2
分类号:
G623.202
页数:
314页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育教学观、走进课堂、他者的评点等。
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索书号
展开
赵翠娟与学习型学校
:赵翠娟, 教育部师范教育司组
作者:
赵翠娟, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10355-3
索书号:
G627/4414
分类号:
G627
页数:
281页
价格:
32.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:取舍之间、笃学求是、留存文化、社会反响。
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索书号
展开
校外教育优秀案例研究
:中国儿童中心
作者:
中国儿童中心
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-09262-8
索书号:
G779.2/2205
分类号:
G779.2
页数:
255页
价格:
34.00
复本数:
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累借天数:
累借次数:
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索书号
展开
特殊教育学
:(俄)娜·米·纳扎洛娃, 朴永馨,银春铭
作者:
(俄)娜·米·纳扎洛娃, 朴永馨,银春铭
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-12187-8
索书号:
G760/2453
分类号:
G760
页数:
293页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为特殊教育学的理论和历史、有特殊教育需要人的特殊教育、特殊教育的教育学体系、特殊教育学与特殊教育发展前景四编,内容包括:特殊教育学理论的一般问题、特殊教育学的科学基础、特殊教育学中的教学论基础、智力发展障碍者的教育等。
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中文图书
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31
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出版社
北京师范大学出版社
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作者
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(美)林恩 ·克拉克(Clark,L.), 姚梅林,姚枫林
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丁继泉, 教育部师范教育司组
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于永正, 教育部师范教育司组
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李元昌, 教育部师范教育司组
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傅德荣, 章慧敏, 刘清堂
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