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出版社:"北京师范大学出版社"
作者:"刘翔平"
神经质人格: 人类心灵痛苦的密码
:刘翔平
作者：
刘翔平
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-303-10767-4
索书号：
B84-065/0281
分类号：
B84-065
页数：
256页
价格：
32.00
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累借天数：
累借次数：
本书共13章，内容包括：安全的我与自主性、自己反对自己、需求是如何变成强求的、手段不能目的化、神经质人格者对人的敌意、神经质人格的优点及其双刃剑的性质等。
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索书号
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儿童学习障碍100问
:刘翔平
作者：
刘翔平
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-13203-4
索书号：
G442/0281
分类号：
G442
页数：
229页
价格：
30.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书以问答的形式，详细回答了儿童学习障碍的常见表现以及在不同领域中的特殊表现，并且回答了教师和家长在有关具有学习障碍的儿童的教育实践中遇到的各种问题并提供了解决策略。
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索书号
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儿童注意力障碍100问
:刘翔平
作者：
刘翔平
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-12070-3
索书号：
B842.3/0281
分类号：
B842.3
页数：
196页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从注意力缺损多动障碍产生的原因、如何诊断、不同年龄阶段儿童注意力缺损多动障碍的表现、如何进行行为矫正和认知矫正等角度介绍了有关儿童注意力缺损多动障碍的相关知识。
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索书号
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师生沟通: 教师如何说，学生才能听
:刘翔平
作者：
刘翔平
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-303-20955-2
索书号：
G456
分类号：
G456
页数：
172页
价格：
26.00
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作为教师，你是否对学生过度管教？过于关注学生的问题解决？这往往会放大学生的问题，使得本来可能通过引导和陪伴来解决的问题，变成了难以解决的人际冲突和矛盾。研究发现，教师的致学和管理无不通过人际关系来起作用，因此，作为一个教师最为重要的职业素质就是与人交往的能力。教师的教学与管理的效果的好坏取决于人际关系的好坏。
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儿童学习障碍100问
:刘翔平
作者：
刘翔平
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-13203-4
索书号：
G442
分类号：
G442
页数：
229页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以问答的形式，详细回答了儿童学习障碍的常见表现以及在不同领域中的特殊表现，并且回答了教师和家长在有关具有学习障碍的儿童的教育实践中遇到的各种问题并提供了解决策略。
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北京师范大学出版社
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北京师范大学出版社
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作者
刘翔平
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出版年
2011
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2010
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2016
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2011
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