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出版社:"人民教育出版社"
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    第三十二届国际藏书票双年展名家邀请展作品集:赵方军, 中国美术家协会藏书票研究会

    作者:赵方军, 中国美术家协会藏书票研究会 出版社:人民教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-107-21248-2
    索书号:G894-64/4403 分类号:G894-64 页数:167页 价格:72.50
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    第三十二届国际藏书票双年展作品集:赵方军, 中国美术家协会藏书票研究会

    作者:赵方军, 中国美术家协会藏书票研究会 出版社:人民教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-107-21247-5
    索书号:G894-64/4403\2 分类号:G894-64 页数:161页 价格:72.50
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    德国科技与教育发展:戴继强,方在庆

    作者:戴继强,方在庆 出版社:人民教育出版社 出版时间:2004 ISBN:7-107-17395-2
    索书号:G325.161/4321 分类号:G325.161 页数:406页 价格:24.90
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    本书系统总结了德国科技、教育发展的经验与成果,论述了德国科技、教育面临的问题与挑战,力图深层次地挖掘德国科技、教育发展的文化内涵。
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    儿童发展心理学:方富熹,方格

    作者:方富熹,方格 出版社:人民教育出版社 出版时间:2005 ISBN:7-107-18188-2
    索书号:B844.1/0034 分类号:B844.1 页数:648页 价格:56.80
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    本书介绍了儿童发展心理学的研究对象、内容任务、历史回顾、研究方法,并分产前期和新生儿、婴儿和学步儿、童年早期儿童、童年中期儿童、青少年不同时期的发展进行了论述。
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    科教兴国: 中国现代化的战略抉择:范德清, 方惠坚

    作者:范德清, 方惠坚 出版社:人民教育出版社 出版时间:2002 ISBN:7-107-15922-4
    索书号:G322/4423 分类号:G322 页数:506页 价格:29.40
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    本书系统论述了邓小平科技、教育思想的主要内容, 阐释了科教兴国战略的理论基础和科学内涵, 对科教兴国实践中必须解决的重大问题进行综合分析。
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