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出版社:"中国轻工业出版社"
出版年:"2004"
行为矫正: 原理与方法
:(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林
作者：
(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5019-4366-4
索书号：
R749.055/9027.2
分类号：
R749.055
页数：
471页
价格：
50.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书对行为矫正的原则和过程进行了详细的介绍。它用精确、详细、科学的方法来解释人类行为，带领读者进入关于行为矫正的学习，使读者可以了解到怎样将行为矫正的原理与日常生活中的问题联系在一起。
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索书号
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心理学导论: 思想与行为的认识之路
:(美)库恩(Coon, D.), 郑钢
作者：
(美)库恩(Coon, D.), 郑钢
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5019-2833-9
索书号：
B84/0060
分类号：
B84
页数：
839页
价格：
99.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容涵盖了发展心理学、认知心理学、教育心理学、学校心理学、司法心理学、管理心理学、文化心理学、医学心理学、心理咨询、心理治疗和心理测量等心理学各领域，对心理学的发展史、基本概念、主要理论、研究方法、实际应用、前沿进展和跨学科研究等进行了整体介绍。
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索书号
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学生行为管理: 教师应用指南
:(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹
作者：
(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5019-4487-3
索书号：
G455/3732
分类号：
G455
页数：
354页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书针对学校中常见的行为问题，如服从、冲动等，帮助教师找到行之有效的管理方法和手段，书中没有大篇幅的介绍理论，而是以具体实例为基础，为教师提供操作性强，可行性强的教育指导。
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索书号
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校本功能性行为评价: 教育工作者指南
:(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾
作者：
(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5019-4488-1
索书号：
G441/3240
分类号：
G441
页数：
217页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书关注的是校本功能性行为评价的理论和方法，为我们思考这个问题提供了一个崭新的思路：它提示教师关注每个儿童的行为表现的功能，而非仅仅是行为表现本身，并以行为的功能作为基础，制订适合于每一个孩子的教育或干预方案。
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文献类型
中文图书
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出版社
中国轻工业出版社
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中国轻工业出版社
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作者
(美)库恩(Coon, D.), 郑钢
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(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾
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(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹
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(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林
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(美)库恩(Coon, D.), 郑钢
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(美)沃森(Watson,T.S.), (美)M.W.Steege, 孙瑾
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(美)泽波利(Zirpoli, T.J.), 关丹丹
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(美)米尔腾柏格尔(Miltenberger,R.G.), 石林
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2004
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