人的教育 共有19条记录
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出版社:"上海人民出版社"
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    我的教育信条: 杜威论教育:(美)约翰·杜威(John Dewey), 彭正梅

    作者:(美)约翰·杜威(John Dewey), 彭正梅 出版社:上海人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-208-11380-0
    索书号:G40-097.12/4453 分类号:G40-097.12 页数:35,304页 价格:38.00
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    本书精选了杜威论教育的14篇文章,包括《我的教育信条》、《儿童与课程》、《我们如何思考》、《民主主义与教育》、《人性和行为》、《确定性寻求》、《伦理学》、《作为经验的艺术》、《经验和教育》等。
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    台湾教育的历史转型:黄新宪

    作者:黄新宪 出版社:上海人民出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-208-09271-6
    索书号:G527.58/4403 分类号:G527.58 页数:260页 价格:28.00
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    本书介绍和研究了现当代台湾教育事业的发展转变,对其教育管理体制、师资养成、课程设置、文化教育及整个教育战略作了分析,反映了整个台湾当代教育的发展状况和内在结构。
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    教育思想的演进:(法)爱弥尔·涂尔干, 李康

    作者:(法)爱弥尔·涂尔干, 李康 出版社:上海人民出版社 出版时间:2006 ISBN:7-208-06346-X
    索书号:G556.59/3821 分类号:G556.59 页数:369页 价格:36.00
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    本书内容包括:法国中等教育史、早期教会与教育、加洛林文化复兴、大学的起源、巴黎大学的诞生、艺学院等。
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    颠覆与重构: 启蒙时期的教育哲学及其价值:谢莹

    作者:谢莹 出版社:上海人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-208-16306-5
    索书号:G40-02/3444 分类号:G40-02 页数:193页 价格:48.00
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    本书以反思启蒙时期的教育哲学及其价值为切入角度,对现代教育形成的历史脉络给予力所能及的梳理和阐释,从哲学的角度探讨现代教育的话语产生和内涵。书稿通过分析对现代教育哲学成型产生重大影响的历史人物的思想,进而探讨了他们之间的承接、递进关系,梳理了现代教育哲学思想史的基本线索。按照这一线索理解、整理现代教育面临的问题,回溯这些问题的历史渊源,有助于我们全面认识现代教育理念。
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    “教”与“育”的古今中外:桑兵, 关晓红

    作者:桑兵, 关晓红 出版社:上海人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-208-16083-5
    索书号:G529.5/1772 分类号:G529.5 页数:427页 价格:59.00
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    本书以西学、东学、中学为支点,打破分科治学的局限,沟通古今中外,解析西学与东学对于认识中国历史文化的格义附会,重建中国自己的话语系统和条理脉络,争取和保持对于世界文明发展日显重要的中国历史文化解释的主动和主导地位。
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    清末至民国的艺术教育:张加存,彭勇文

    作者:张加存,彭勇文 出版社:上海人民出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-208-16206-8
    索书号:J120.95/1244/16 分类号:J120.95 页数:219页 价格:52.00
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    本书共分七章,前六章按照年代介绍了教会学校中的艺术教育、清末各类学堂的艺术教育、民国时期的艺术教育以及民国时期共产党领导下的艺术教育。民国时期和共产党领导下的艺术教育分专业艺术教育和非专业艺术教育两个部分撰写。专业艺术教育分别从话剧、戏曲、美术、音乐和舞蹈等专业领域予以论述。大体上以时间顺序为经,以不同的艺术专业为纬,论述了清末至民国时期的艺术教育概貌。第七章选取蔡元培、梁启超和王国维三位教育家和思想家,对他们的艺术教育思想进行分析论述。
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    儿童的人格教育:(奥)阿德勒(Adler, A.), 彭正梅, 彭莉莉

    作者:(奥)阿德勒(Adler, A.), 彭正梅, 彭莉莉 出版社:上海人民出版社 出版时间:2006 ISBN:7-208-06206-4
    索书号:B844.1/7124 分类号:B844.1 页数:25,215页 价格:16.00
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    本书通过对当时的教育制度的评估,批驳了陈腐的教育观念,提出了全新的教改方案。并从家长、教师、学生何社会的角度对有关问题进行了分析。
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    儿童的人格教育:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler), 彭正梅,彭莉莉

    作者:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler), 彭正梅,彭莉莉 出版社:上海人民出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-208-09765-0
    索书号:B844.1/7124/(2) 分类号:B844.1 页数:25,182页 价格:25.00
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    本书内容包括:人格的统一性、追求优越及其对教育的意义、追求优越感的引导、自卑情结、孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正、作为准备性测试的新环境、孩子在学校、外在环境对儿童成长的影响、青春期和性教育、教育的失误、对父母的教育等。
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    内心的渴望: 一个总理的教育:(特立尼达和多巴哥)威廉斯, 浙州大学外语系

    作者:(特立尼达和多巴哥)威廉斯, 浙州大学外语系 出版社:上海人民出版社 出版时间:1976 ISBN:
    索书号:K837.677.5/5304 分类号:K837.677.5 页数:441页 价格:1.15
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    晨会: 美国中小学的情商教育:(美)罗克萨姆·科里特(Roxam Kriete), 李益

    作者:(美)罗克萨姆·科里特(Roxam Kriete), 李益 出版社:上海人民出版社 出版时间:2006 ISBN:7-208-06454-7
    索书号:B842.6/2462 分类号:B842.6 页数:262页 价格:25.00
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    本书主要介绍了美国中小学生的晨会课,内容包括:晨会、问候、共享活动、新闻和布告、充满活力和尊重的社交圈、学校教育改革的无声推土机等。
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