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出版社:"华东师范大学出版社" 文献类型:
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    学前儿童艺术教育与活动指导:程英

    作者:程英 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-3190-1
    索书号:G613.5 分类号:G613.5 页数:322页 价格:47.00
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    本书阐述了学前儿童艺术教育的基本理论以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》《0-3岁儿童学习发展指南》背景下学前儿童艺术教育的指导精神,以丰富生动的教学实例为基础,具体解析了幼儿园音乐教育、美术教育以及综合艺术活动等各类型艺术教育活动设计与组织的基本要点。
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    儿童文学研究必备手册:(英)马修·格伦比,(英)金伯利·雷诺兹, 孙张静,李萍,张岚

    作者:(英)马修·格伦比,(英)金伯利·雷诺兹, 孙张静,李萍,张岚 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-6999-7
    索书号:I058-62/4722 分类号:I058-62 页数:208页 价格:48.00
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    本书从多个方面充分思考“儿童文学”,审视视觉文本(如绘本)、电影、电脑游戏和其他“变形”文本,以及更加传统的儿童文学作品形式;为设计、开始和实施研究课题(如学位论文)提供了一步步指导,并且为可以进行的、有益的研究方向提供了建议;调查了儿童文学学者所使用的不同的方法论和理论方法,包括案例研究、问题以及为了巩固每章节讨论观点的练习;提供了拓展阅读书目清单和专业术语表。
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    观察儿童: 实践操作指南:(英)莎曼(Carole Sharman)原, 单敏月,王晓平翻

    作者:(英)莎曼(Carole Sharman)原, 单敏月,王晓平翻 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-6007-9
    索书号:G61/4460 分类号:G61 页数:164页 价格:22.00
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    本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧,解释了人们为什么需要观察儿童,并指导人们如何进行观察。
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    母爱的力量: 母爱如何塑造和促进婴儿的大脑发育:(英)S. 格哈特(Sue Gerhardt), 王燕

    作者:(英)S. 格哈特(Sue Gerhardt), 王燕 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5769-7
    索书号:B844.5/4762 分类号:B844.5 页数:13,215页 价格:29.80
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    本书阐述了在婴儿大脑的发育过程中,母爱为何起着如此关键的作用,为何在生命早期,母婴之间的互动模式影响持久且意义深远。该书对神经科学、心理学、精神分析以及生物化学领域的最新成果,进行了生动形象、深入浅出的介绍。
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    早期教育环境创设:郭力平,吴龙英

    作者:郭力平,吴龙英 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8352-8
    索书号:G617 分类号:G617 页数:203页 价格:38.00
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    本书从六个方面入,理论结合实践,图文并茂,通俗易懂,极具实操性。主要内容包括:早教机构类型、环境创设的基本原则、环境创设的步骤流程、环境创设与婴幼儿身心发展、早教机构环境创设标准及评价、国内外优秀环境创设案例分析。
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    想象的世界:(英)保罗·哈里斯(Paul Harris), 王宇琛,刘晓玲

    作者:(英)保罗·哈里斯(Paul Harris), 王宇琛,刘晓玲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-0730-2
    索书号:B844.1/6864 分类号:B844.1 页数:174页 价格:25.00
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    本书共分九章,研究主题包括:假装游戏;角色扮演;想象与情感;推理,假设和信念;事实与判断;责任与可能性;语言与想象功能等。
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