语言学 共有4条记录
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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2018" 文献类型:
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    学前儿童语言教育:田金长,马晓琴,赵燕

    作者:田金长,马晓琴,赵燕 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7266-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:286页 价格:46.00
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    本书是学前教育专业教材。本教材编写的目的是使学生了解学前儿童语言发展的一般理论,掌握学前儿童语言教育的相关理论和语言教育实践活动的设计与实施以及评价等有关知识,为正确地设计与实施学前儿童语言教育活动提
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    计算概论: C++编程与信息学竞赛入门:金靖

    作者:金靖 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8083-1
    索书号:G634.671 分类号:G634.671 页数:230页 价格:52.00
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    本书为华师大二附中校本教材,共计13章,分别为“变量和数据类型”、“运算符和表达式”、“程序控制结构”、“数组”、“函数”、“指针”、“结构体”、“算法的效率”、“排序”等。
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    多元理论视野下的学前儿童语言教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7585-1
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:157页 价格:35.00
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    本书为有关学前儿童语言教育的学术专著。本书以学前儿童语言教育为主线,在对各个儿童发展理论的解剖下呈现学前儿童语言学习与发展的特征,并关注当下学前儿童语言学习中的热点问题,结合理论解析提出有针对性的幼儿
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    幼儿口头叙事能力研究: 语言个体发生视角:肖祎

    作者:肖祎 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8067-1
    索书号:H193.1 分类号:H193.1 页数:235页 价格:58.00
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    本书从语言的个体发生学视角,以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体,以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱,对语言个体发生进行共时研究的并不多,该书
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