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出版社:"北京师范大学出版社" 出版年:"2006" 文献类型:
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    有效的课堂管理:(英)杰伦迪·迪克西(Gererd Dixie), 王健

    作者:(英)杰伦迪·迪克西(Gererd Dixie), 王健 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08043-0
    索书号:G632.421/3541 分类号:G632.421 页数:63页 价格:8.60
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    本书共分为班规建立期、将提问作为一种课堂管理的手段、硬件环境的重要性、获取心理优势四个方面,其中包括为什么教师留给学生的第一印象如此重要、
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    教育技术与课堂教学:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸

    作者:(英)艾薇儿·拉夫莱斯(Avril Loveless), 宋旸 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08082-1
    索书号:G43/5054 分类号:G43 页数:146页 价格:17.00
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    本书描述了近年来教育技术在教育领域的思想方法和实践活动中的主要变化,详细介绍了在课堂教学中运用教育技术的原因和方法,信息交流与共享的途径,技术资源的开发、利用和管理,以及教育技术在课堂教学中的作用等内容,并辅以代表性的案例说明。
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    初为人师: 教师职业生涯第一年:(英)考利(Cowley, S.), 宋旸

    作者:(英)考利(Cowley, S.), 宋旸 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08045-7
    索书号:G451/4422 分类号:G451 页数:159页 价格:19.00
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    本书作者结合自身的工作经验,提供了良好的建议和策略:上岗前的准备、课堂教学、案头工作、人际关系、老师的其他工作、职位升迁等。
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    如何设计教师培训课程: 参与式课程开发指南:(英)彼得·泰勒(Peter Taylor), 陈则航

    作者:(英)彼得·泰勒(Peter Taylor), 陈则航 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08203-4
    索书号:G423/5044 分类号:G423 页数:165页 价格:20.00
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    本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。
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    爱与责任: 教学助理指南:(英)凯(Kay, J.), 曲文洁

    作者:(英)凯(Kay, J.), 曲文洁 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-303-08317-0
    索书号:G451/2771 分类号:G451 页数:5,196页 价格:23.00
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    本书将有关教学助理应当具备的基本技能的内容贯穿始终,各个章节为教学助理如何帮助第一阶段的儿童的学习提供了指导性意见。
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