爱的教育 共有9条记录
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出版年:"2004" 文献类型:
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    想像张爱玲: 关于张爱玲的阅读研究:刘锋杰

    作者:刘锋杰 出版社:安徽教育出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5336-3777-1
    索书号:I206.7/0284 分类号:I206.7 页数:509页 价格:32.00
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    本书分为“创作个性与文学转型的误读”、“毕竟是‘半个’知音”、“创立张学的阐释模式”、“意识形态的迷雾”、“何谓张爱玲的现代性”等。
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    爱的教育: 中国孩子情感日记:"爱的教育--中国孩子情感日记"征文大赛组委会

    作者:"爱的教育--中国孩子情感日记"征文大赛组委会 出版社:浙江少年儿童出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5342-3500-6
    索书号:H154.6/2024 页数:401页 价格:18.50
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    本书共收录了日记115篇,抒发了孩子对祖国、对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱,文字间闪烁着人性之光。
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    可爱的家乡: 临沧:政协临沧市教科文卫体委员会,临沧市教育局

    作者:政协临沧市教科文卫体委员会,临沧市教育局 出版社:云南教育出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5415-2644-4
    索书号:K927.43/1842 分类号:K927.43 页数:119页 价格:6.50
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    本书内容包括:历史悠久的祖国边陲、资源丰富的天然宝地、蓬勃发展的区域经济、不断进步的社会事业、多姿多彩的民族风情、不屈不挠的民族精神、名扬四方的古籍和人物、催人奋进的宏伟蓝图等。
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    续爱的教育:(意)孟德格查, 夏丏尊

    作者:(意)孟德格查, 夏丏尊 出版社:中国社会出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5087-0050-3
    索书号:I546.8/1244 分类号:I546.85 页数:216页 价格:16.80
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    该书讲述了小学生安利柯因体弱休学后,跟随舅父到乡下去生活的故事。舅父以严格的要求使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱,令他认识到自然与生命的价值,感受到人生的奥秘等内容。
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    爱国的理由:梁衡

    作者:梁衡 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2004 ISBN:7-300-06040-4
    索书号:D647-49/3321 分类号:D647-49 页数:371页 价格:15.00
    丛书:大学生文化读本
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    本文选主要收录了1840年后,中国进入近代社会以来,记述爱国事件、人物的文章。书中也少量选录了一些古代和国外题材的爱国文章。
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    爱因斯坦恩怨史: 德国科学的兴衰:(美)弗里茨.斯特恩(Stem,F.), 方在庆, 文亚

    作者:(美)弗里茨.斯特恩(Stem,F.), 方在庆, 文亚 出版社:上海科技教育出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5428-3452-5
    索书号:N095.16/4226 分类号:K816.1 页数:356 价格:26.50
    丛书:哲人石丛书
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    本书是对爱因斯坦和世界各国的科学家互相交往的记载。
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    爱逞能的威威虎:金旸

    作者:金旸 出版社:湖南少年儿童出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5358-2495-1
    索书号:H125-48/8067 页数:112页 价格:15.80
    丛书:十二生肖儿童心理教育童话
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    威威虎是一只聪明可爱,又很有虚荣心的小老虎。因为逞能,他受了伤,住进了医院。可一次次的逞能让他不断地在医院里闯祸。在猫头鹰医生等朋友的耐心帮助下,他认识到了自己的这一心理疾病,开始努力克制和改变自己。
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    爱的教育:(意)埃·德·阿米琪斯, 于士俊

    作者:(意)埃·德·阿米琪斯, 于士俊 出版社:延边人民出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80698-312-0
    索书号:I546.8/2195 分类号:I546.85 页数:176页 价格:13.17
    丛书:初中生语文新课标必读丛书
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    国家职能的变迁: 在工业化经济体和过渡性经济体中的私有化和福利改革:(美)尼古拉斯·施普尔伯(Spurlber,N.), 杨俊峰, 马爱华, 朱源

    作者:(美)尼古拉斯·施普尔伯(Spurlber,N.), 杨俊峰, 马爱华, 朱源 出版社:辽宁教育出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5382-6786-7
    索书号:D031/0882 分类号:D031 页数:283页 价格:24.00
    丛书:剑桥集粹
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    本书从历史的角度审视了两个世纪以来东、西方国家的某些职能所发生的变化,着重探讨了这些变化在主要工业化经济体和过渡性经济中,对公有制和公共福利范围所起的作用,这些变化在政府的大小、作用范围和职能方面所激
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