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  扬雄《方言》校释论稿:华学诚

  作者：华学诚 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-032812-7
  索书号：H171/2493\2 分类号：H171 页数：302页 价格：49.00
  

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  本书以杨雄《方言》的语言学史地位为基点，对历代校注，包括成书的和没有成书的条校条释，逐一考察、全面研究，并采用“总分总”相结合的结构，以综论与专论相结合的方式展开评述，呈现出《方言》的历代整理与研究面貌。

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  董事、校长与教授: 美国大学治理结构研究:欧阳光华

  作者：欧阳光华 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-031131-0
  索书号：G647/7772 分类号：G647 页数：251页 价格：40.40
  

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  本书以我国现代大学制度建设为背景，从政治学、法学、管理学、教育学等多种视角出发，综合运用文献研究、历史研究、比较研究和个案研究等研究方法，系统探究美国大学治理结构的理论基础、历史演进和制度安排，从中提炼出美国大学治理结构的价值蕴涵；然后以这些抽象的价值意蕴为准则，通过对我国大学治理结构的历史追寻，结合我国大学治理结构存在的缺陷，展望我国大学治理结构的未来走向。

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  一个大学校长的探索:刘人怀

  作者：刘人怀 出版社：高等教育出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-04-032739-7
  索书号：G647/0289 分类号：G647 页数：398页 价格：53.00
  

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  本书由著者20多年在大学领导岗位上所发表的有关大学管理的文章和讲话汇编而成，内容涉及办学理念、发展战略、改革措施、特色办学、人才培养、教学科研和社会服务等。

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  高等学校辅导员培训教程:杨振斌, 冯刚

  作者：杨振斌, 冯刚 出版社：高等教育出版社 出版时间：2006 ISBN：7-04-020093-7
  索书号：G645.18/4750 分类号：G645.18 页数：300页 价格：26.50
  

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  全书从辅导员角色定位与素质要求开始，围绕大学生的思想特点、校园文化建设、学生社会实践、大学生心理健康、开展勤工助学工作、网络行为应对等与大学生紧密相关的具体问题。

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  交叉学科视野下的高校德育创新发展研究. 2011:冯刚, 教育部高学校社会科学发展研究中心组

  作者：冯刚, 教育部高学校社会科学发展研究中心组 出版社：高等教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-04-034929-0
  索书号：G641/3772\2/2011 分类号：G641 页数：350页 价格：28.00
  

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  本书内容包括：高校德育研究的交叉学科视野、交叉学科视野下高校德育的理论探究、交叉学科视野下高校德育建设等内容。

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  校园“黑客”侯晓迪:王东

  作者：王东 出版社：高等教育出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-04-024821-0
  索书号：K828.4/2763 分类号：K828.4 页数：205页 价格：26.80
  

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  本书通过对侯晓迪成才之路的描写，展示了人大附中在学生兴趣培养、潜能的挖掘、个性的尊重等方面所做的努力，以及这种努力对培养一个全面发展，具备创新、探索精神的学生的重要作用。

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  美国高校董事会制度: 结构、功能与效率研究:王绽蕊

  作者：王绽蕊 出版社：高等教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-04-030449-7
  索书号：G649.712/1024 分类号：G649.712 页数：209页 价格：31.00
  

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  本书从系统化治理结构的视角，运用新制度经济学中的委托代理理论和交易成本理论等分析工具，对美国高校董事会制度的内涵、结构、功能与效率进行了比较深入的分析。

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  汲取经验: 普林斯顿大学校长的反思:(美)威廉·G. 鲍恩, 王天晓

  作者：(美)威廉·G. 鲍恩, 王天晓 出版社：高等教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-04-035897-1
  索书号：G649.712/2760 分类号：G649.712 页数：177页 价格：39.00
  

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  本书运用坦白、清晰和幽默的语言与读者分享了作者在与董事会、教师和校园群体一同工作中取得的经验。在40年工作经验的基础上，作者证明了他所取得的最有价值的经验通常来自自己所犯的错误，而且对大学管理来说，通用的重要原则的确存在，但在实践中却经常没有固定的正确答案。

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  高等学校内涵发展探索:贾德永, 国家教育体制改革领导小组办公室组织

  作者：贾德永, 国家教育体制改革领导小组办公室组织 出版社：高等教育出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-04-036194-0
  索书号：G649.21/1023 分类号：G649.21 页数：479页 价格：61.50
  

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  本书收集了75所直属高校近年来在推进内涵建设方面所取得的成效和经验，旨在增进高校间相互交流学习办学经验，推进中国特色现代化高等教育事业的发展。

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  2009年全国高校社科统计资料汇编:教育部社会科学司

  作者：教育部社会科学司 出版社：高等教育出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-04-031005-4
  索书号：G649.28-66/4803 分类号：G649.28-66 页数：763页 价格：112.00
  

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  本书汇编的统计范围是：截至2009年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综合、师范、体育(包括大学、专门学院和高等专科学校)，以及工、农、林、医本科院校的数据。

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