社会学 共有73条记录
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出版社:"远方出版社" 文献类型:
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    关于云南几种:杨本达

    作者:杨本达 出版社:远方出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80595-835-1
    索书号:C53/4753 分类号:C53 页数:234页 价格:24.00
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    本书主要介绍了:解放前云南境内的通货膨胀、法国“东方汇理银行”在云南的业务活动概况、论南诏的社会制度和《蛮书校注》补。
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    中外游记名篇快读:国家新课程教学策略研究组

    作者:国家新课程教学策略研究组 出版社:远方出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80595-989-7
    索书号:C51 分类号:C51 页数:313页 价格:25.00
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    本书主要内容包括:小石城山记、小石潭记、始得西山宴游记、袁家渴记、石涧记、游黄溪记、松堂游记、徐霞客游记、旧地重游、庐山游记、钱江看潮记、阿丽思中国游记、阿丽思中国游记等。
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    政治名人快读:国家新课程教学策略研究组

    作者:国家新课程教学策略研究组 出版社:远方出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80595-989-7
    索书号:C51 分类号:C51 页数:311页 价格:25.00
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    本书主要内容包括:大禹、勾践、范蠡、文种、秦始皇、谢安、王叔文、杜衍、范仲淹、成吉思汗、隋文帝、孙中山、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、贺龙、彭德怀、刘伯承、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英、杨匏安
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    历史问题与问题历史:张秀枫, 中国散文学会选

    作者:张秀枫, 中国散文学会选 出版社:远方出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-80723-327-5
    索书号:K104-49/1224 分类号:K104-49 页数:308页 价格:32.00
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    本书收录了《三大亡国妖女的历史写真》、《卫青的另一面》、《抗战中死于非命的国民党将领》、《历史的经验不值得注意》等文章。
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    历史的伤口:张秀枫, 中国散文学会选

    作者:张秀枫, 中国散文学会选 出版社:远方出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-80723-504-0
    索书号:K207/1224\2 分类号:K207 页数:319页 价格:32.00
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    本书内容包括:“历史的质疑”、“历史的谜团”、“历史的真相”、“人物的新探”、“历史的风月”等5部分,以崭新的笔触披露了惊心动魄的真相,用生动的细节还原历史本来的面目。
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    怎样让孩子学会吃苦:吕晓滨

    作者:吕晓滨 出版社:远方出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-80723-617-7
    索书号:G78-49/6063 分类号:G78-49 页数:246页 价格:28.00
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    本书从时下的教育趋势入手,全面分析如何培养孩子自信、独立、乐观的问题,指导父母从哪些方面入手,培养出心理健康、行为优秀的孩子。
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    家长如何做孩子才会学:吕晓滨

    作者:吕晓滨 出版社:远方出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-80723-617-7
    索书号:G78-49/6063 分类号:G78-49 页数:246页 价格:28.00
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    本书给出许多简单而又实用的操作办法,把理论和实践完美结合在一起,让在家庭教育中不得其法的家长们找到教育成功孩子的秘籍。
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    奥运之歌. 上:北京未来新世纪教育科学研究所

    作者:北京未来新世纪教育科学研究所 出版社:远方出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80595-992-7
    索书号:G811.21 分类号:G811.21 页数:185页 价格:15.00
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    本书包括:奥林匹克圣火、奥运法规与《奥林匹克宪章》、奥运大家庭、奥运会比赛项目、异彩纷呈的“奥运文化”、奥运与艺术、奥运与科学技术、女子与现代奥运、马拉松拾趣等内容。
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    奥运历程:北京未来新世纪教育科学发展中心

    作者:北京未来新世纪教育科学发展中心 出版社:远方出版社 出版时间:2004 ISBN:7-80595-988-9
    索书号:G811.21 分类号:G811.21 页数:153页 价格:12.50
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    本书主要内容包括:奥林匹克运动会、奥运大家庭:夏奥会、冬奥会和残奥会、奥林匹克运动的文化象征、奥林匹克运动的文化精神、奥林匹克运动的文化活动、奥林匹克仪式等。
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    怎样让孩子学会吃苦:吕晓滨

    作者:吕晓滨 出版社:远方出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-80723-617-7
    索书号:G78-49/6063 分类号:G78-49 页数:246页 价格:28.00
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    本书从时下的教育趋势入手,全面分析如何培养孩子自信、独立、乐观的问题,指导父母从哪些方面入手,培养出心理健康、行为优秀的孩子。
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