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    极简GDP史:(英)黛安娜·科伊尔(Diane Coyle), 邵信芳

    作者:(英)黛安娜·科伊尔(Diane Coyle), 邵信芳 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-213-07968-9
    索书号:F222.33/2422 分类号:F222.33 页数:10,209页 价格:45.90
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    本书将对GDP这个概念进行解释,并描述它的发展历史,陈述它的局限,捍卫它作为经济政策重要参考指标的地位。
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    凛冬将至:(澳)汉娜·肯特(Hannah Kent), 彭玲娴

    作者:(澳)汉娜·肯特(Hannah Kent), 彭玲娴 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-213-08710-3
    索书号:I611.45/2124 分类号:I611.45 页数:314页 价格:45.00
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    赖克林儿童情绪手册:(美)盖尔·赖克林(Gail Reichlin),(美)卡罗琳·温克勒(Caroline Winkler), 裴云,易娜依

    作者:(美)盖尔·赖克林(Gail Reichlin),(美)卡罗琳·温克勒(Caroline Winkler), 裴云,易娜依 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-213-05048-0
    索书号:B844.1/5744 分类号:B844.1 页数:231页 价格:46.90
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    本书重点介绍了育儿过程中的棘手问题并给出了迅速的解决方法,旨在教导父母培养出健康的、幸福感强的孩子。
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    人的潜能和价值:(美)亚伯拉罕·马斯洛, 张积模,江美娜

    作者:(美)亚伯拉罕·马斯洛, 张积模,江美娜 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-213-10333-9
    索书号:B84-067/7743\12 分类号:B84-067 页数:270页 价格:56.00
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    本书是人本主义心理学有关“人的潜能和价值”讨论的论文集。主要选录了马斯洛等著名心理学家有关人心理学价值观点的文章。作为人本心理学现在的代表人物,著名的心理治疗家和教育改革家罗杰斯的文章也有大量选录。另外还有心理分析社会学派代表人物弗洛姆,机体论或整体论学说的代表人物哥尔德斯坦、人本主义心理学先驱,个体心理学创始人阿德勒、现代个性心理学创始人之一,美国人本主义心理学家的代表人物奥尔波特等人的论文。
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    爱的博弈: 建立信任、避免背叛与不忠:(美)约翰·戈特曼(John Gottman),(美)娜恩·西尔弗(Nan Silver), 穆君,伏维

    作者:(美)约翰·戈特曼(John Gottman),(美)娜恩·西尔弗(Nan Silver), 穆君,伏维 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-213-05865-3
    索书号:B82/5326 分类号:B82 页数:236页 价格:49.90
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    本书源自实验室中对近700对伴侣所做的科学研究,收录了独具开创性的理论、大量丰富翔实的案例和测试题,提供了背叛背后的行为、态度信号,并给出了让爱与信任永续的有效建议。
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    无所畏惧: 以色列人的七大沟通方式与成功法则:(以)奥丝娜·劳特曼(Osnat Lautman), 庞元媛

    作者:(以)奥丝娜·劳特曼(Osnat Lautman), 庞元媛 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-213-09893-2
    索书号:F279.382.3/4426 分类号:F279.382.3 页数:180页 价格:48.00
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    本书作者采访了数十位与以色列人合作过的各国商务人士,整理出了以色列商业文化的七大特质。全书共分三部分,内容包括:人国合一,“小国困境”激发“强国大梦”;七大争议点造就以色列“商业神话”;念好跨文化“交流经”,跟以色列人合作不再难。
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    全脑教养法: 拓展儿童思维的12项革命性策略:(美)丹尼尔·西格尔(Daniel J. Siegel),(美)蒂娜·佩恩·布赖森(Tina Payne Bryson), 周玥,李硕

    作者:(美)丹尼尔·西格尔(Daniel J. Siegel),(美)蒂娜·佩恩·布赖森(Tina Payne Bryson), 周玥,李硕 出版社:浙江人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-213-05375-7
    索书号:G61/1042.3 分类号:G61 页数:187页 价格:39.90
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    本书展示了《第七感》中揭示的科学知识与整合步骤,以及《由内而外的教养》中倡导的自我理解,如何帮助孩子发展整合的生活。整合包括联结左右脑以及联结上下大脑,整合涉及我们如何理解自己的经历,并通过给孩子讲述我们的人生故事来传递这种理解。另外,自我由很多“部分”组成,整合不同的部分意味着我们能了解真实的多重自我。
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