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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2019"
文献类型:
语文课的哲学基础
:徐骥
作者：
徐骥
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8678-9
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
12,264页
价格：
100.00
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本书从哲学角度、解释了当下语文课的各种现象，为语文课的相关问题寻找存在论层面上的答案。全书共九章，内容包括：语文课的诠释学困境、语文课真理、语文课游戏、语文课性质、语文课体验、语文课话语、语文知识、语文教师、语文课美学。
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索书号
展开
《红楼梦》与百年中国语文教育
:张心科
作者：
张心科
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9106-6
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
145页
价格：
36.00
复本数：
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本书以《红楼梦》为例，阐释了每个阶段的教科书编者、语文教育研究者对其入选的篇目做的解读。《红楼梦》作为中小学语文教育“整本书阅读”的经典文献，研究其在百余年语文教育中的接受史和语文教育的发展史，可进一步考察古典文学与现代教育之间的互动关系。
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索书号
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近代文学与语文教育互动
:张心科
作者：
张心科
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8672-7
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
292页
价格：
62.00
复本数：
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本书探寻了经典文学在不同时间课本中存在的解读差异，对近代文学进入语文教科书中的基本条件，作者、编者以及师生三级关系的阐释及差异比较等等。本书还附上了教案等与文本接受相关的阐释资料。
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展开
接受美学与中学文学教育
:张心科
作者：
张心科
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-8354-2
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
170页
价格：
38.00
复本数：
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本书根据《语文课程标准》《语文教学大纲》的观点，将接受美学这种先进的研究文学阅读理论引入中学文学教育，以培养学生的文学阅读能力，突出阅读过程中师生的主体性对中学生文学阅读鉴赏能力的培养、中学文学教学目标的设定、文学教材的选材编写、文学教学的过程模式、读法指导、媒体选用、师生关系、教学方式、评估和考查方式、文学类作品研究性学习等一系列问题进行了阐述，以证明其科学性。
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怎样上出魅力家常课: 有效语文课堂的构建智慧
:张玉新
作者：
张玉新
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9707-5
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
212页
价格：
45.00
复本数：
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本书从专业成长的源头在课堂、上好家常课才见真功夫、为何追求课堂原生态、怎样上出原生态的真实好课、可以这样构建魅力课堂五个方面展示了作者的教学主张、教学策略和教学智慧，对于一线老师回到语文教学原点，追求真实、有效的语文课堂，具有很好的指导示范作用。
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中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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作者
张心科
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张玉新
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徐骥
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张心科
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张玉新
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出版年
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