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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2014" 文献类型:
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    正本清源教语文: 文本的内容分析策略:赵希斌

    作者:赵希斌 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2205-3
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:217页 价格:35.00
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    本书建立了一个清晰的理论框架,即从认知、情感、价值观入手,同时辅以大量的教学案例,详细地讨论语文教学如何进行内容分析。全书从学生个体发展、人类发展的视角体察内容分析的规律,基于教育心理学来关照学生个体的思维、情感、意志的发生与发展轨迹。
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    语文综合性学习教什么:王荣生

    作者:王荣生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2100-1
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:11,226页 价格:35.00
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    本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊。主要内容包括:口语交际研究、语文综合性学习研究、国外母语综合性学习案例等。
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    文言文教学教什么:王荣生

    作者:王荣生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2575-7
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:11,229页 价格:35.00
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    本书分为主题学习工作坊、共同备课工作坊、课例研究工作坊三部分。主要内容包括:文言文阅读教学设计基本原理;在文本“语辞世界”中感受文言文的魅力;文言字词的准确释义与文言教学备课要领等。
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