社会学研究 共有28条记录
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出版社:"人民出版社" 文献类型:
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    形象史学研究. 2012:, 中国社会科学院历史研究所文化史研究室, 中国社会科学院历史研究所文化史研究室

    作者:, 中国社会科学院历史研究所文化史研究室, 中国社会科学院历史研究所文化史研究室 出版社:人民出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-01-011499-6
    索书号:K203-53/3482/2012 分类号:K203-53 页数:318页 价格:45.00
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    本书分为专题论文、域外汉籍两部分,介绍了《青铜器夔纹与器形的对应性研究》、《商周铜器双身龙纹图像辨析》、《汉画像中的免冠叩拜图》、《浙南蓝夹缬考察报告》等内容。
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    形象史学研究. 2013:中国社会科学院历史研究所文化研究室, 刘中玉

    作者:中国社会科学院历史研究所文化研究室, 刘中玉 出版社:人民出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-01-013421-5
    索书号:K203-53/3482/2013 分类号:K203-53 页数:342页 价格:88.00
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    本书立足于展示中国古代文化发展的脉络,所收论文主要以中国古代历史上各个时期不同形式的物质文化为研究对象,铜器铭文、服饰、字画、文书、礼仪、道教、佛教、人物事迹、传世文献典籍等材料,也包括各种综述、书志、书评等。每篇文章都附有一定数量的精美图片。
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    旁观者道德研究:黄岩

    作者:黄岩 出版社:人民出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-01-009159-4
    索书号:B82-052/4422 分类号:B82-052 页数:248页 价格:35.00
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    本书内容包括旁观者的内涵及类型、旁观者的道德认知分析、旁观者的道德情感分析、旁观者的道德行为分析、旁观者道德批判、旁观者向敢为者转化的实践方略等。
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    苏联理论界论社会主义:中国社会科学院情报研究所

    作者:中国社会科学院情报研究所 出版社:人民出版社 出版时间:1983 ISBN:
    索书号:D09/5063 分类号:D09 页数:346页 价格:1.00
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    马克思哲学思想研究译文集:中国社会科学院,<<哲学丛>>辑部

    作者:中国社会科学院,<<哲学丛>>辑部 出版社:人民出版社 出版时间:1983 ISBN:
    索书号:B17/5063 分类号:B17 页数:289页 价格:0.97
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    近代福建教会学校教育研究:陈明霞

    作者:陈明霞 出版社:人民出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-01-011403-3
    索书号:G639.285.7/7461 分类号:G639.285.7 页数:303页 价格:45.00
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    本书以个案与整体研究相结合,以文献法与实地调查法相结合,从教会学校的办学目的、课程设置、招生政策、模式演变、学校管理、勤工助学、校园文化、师资状况、学生出路等方面,揭示近代福建教会学校的高等教育、中等教育、初等教育、学前教育、特殊教育发生发展的历史轨迹、发展策略、办学特色与核心理念等。
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    "一大"前后: 中国共产党第一次代表大会前后资料选编 三:中国社会科学院现代史研究室,中国革命博物馆党史研究室同

    作者:中国社会科学院现代史研究室,中国革命博物馆党史研究室同 出版社:人民出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:D239/5063\2 分类号:D239 页数:206页 价格:0.94
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    本书选编了中国共产党第一次代表大会前后有关建党活动的部分资料,包括当时的有关决议、党刊和革命报刊的社论、书信、报告和文章等,还选了当时一些亲历者的回忆文章等。
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    宋明理学理治社会研究:徐公喜

    作者:徐公喜 出版社:人民出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-01-020193-1
    索书号:B244.05/2884 分类号:B244.05 页数:471页 价格:96.00
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    本书运用法哲学、社会学、历史学相结合的研究方法解读“理治社会”,对宋明理学“理治”内涵、时代语境与理论基础,以理治国的社会控制方式、理论模式与工具性内容,理学的道统、政统与法统间的相互关系,理治社会的核心价值、法律价值、法律目标、刑事与民事法律规范等问题作了深入探讨。
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    大学社会教育研究: 基于大学服务社会的历史考察:王雷

    作者:王雷 出版社:人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-01-011479-8
    索书号:G649.2/1010 分类号:G649.2 页数:282页 价格:39.00
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    本书从历史经验和基本国情出发,对我国大学服务社会的情况进行综合考察,从近代大学兼办社会教育以及国外大学开展扩充教育和推广教育的经验中,提出大学社会教育的概念,并通过对大学社会教育的历史与现实进行深化互动研究,指出大学开展社会教育的内涵、指向以及现实效能,并以此实现大学对社会教育的指导、规范和援助。
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    中国近代史稿 第二册:中国社会科学院近代史研究所

    作者:中国社会科学院近代史研究所 出版社:人民出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:K25/5063\2 分类号:K25 页数:459页 价格:1.50
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