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    传媒安全研究:李舒东

    作者:李舒东 出版社:人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-01-012398-1
    索书号:G206.2/4084 分类号:G206.2 页数:268页 价格:40.00
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    本书站在国家战略的高度,综合运用传播学、新闻学、政治学、国际关系学、社会心理学等理论,对传媒领域安全问题进行研究和探讨,系统分析影响传媒安全的因素,考量大众传媒在维持国家安全、公共安全和群体安全中的表现;梳理国外在维护传媒安全方面进行的实践,详细解读在全球化时代以及风险频发、矛盾冲突加剧的当下,大众传媒应采取何种措施和策略来应对风险和挑战,确保国家对内对外安全。
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    元史暨中古史论稿:李治安

    作者:李治安 出版社:人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-01-011179-7
    索书号:K247.07/4033 分类号:K247.07 页数:379页 价格:55.00
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    本书以元代政治文化为主题,汇集了笔者的18篇相关论文。书稿分为五部分:政区与分封、官僚政治与军府、华夷正统观与文化辐射影响、社会变迁与南北差异、基层社会及其他。
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    忽必烈传:李治安

    作者:李治安 出版社:人民出版社 出版时间:2004 ISBN:7-01-004345-0
    索书号:K827=47/2731 分类号:K827=47 页数:9,802页 价格:49.00
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    本书对忽必烈的一生作了介绍。作者阐明成吉思汗以征服武功震撼世界,忽必烈则以文治著称于天下。
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    山东通史. 上册. 近代卷:安作璋, 李宏生,宋青蓝卷

    作者:安作璋, 李宏生,宋青蓝卷 出版社:人民出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-01-008473-2
    索书号:K295.2/3021\5/1 分类号:K295.2 页数:484页 价格:64.00
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    山东通史. 下册. 近代卷:安作璋, 李宏生,宋青蓝卷

    作者:安作璋, 李宏生,宋青蓝卷 出版社:人民出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-01-008473-2
    索书号:K295.2/3021\5/2 分类号:K295.2 页数:559页 价格:64.00
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    山东通史: 先秦卷:安作璋, 李启谦卷

    作者:安作璋, 李启谦卷 出版社:人民出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-01-008479-4
    索书号:K295.2/3021\4 分类号:K295.2 页数:18,10,678页 价格:76.00
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    中国五千年中央与地方关系. 上卷:李治安

    作者:李治安 出版社:人民出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-01-005929-7
    索书号:D69/4033/1 分类号:D69 页数:17,704页 价格:96.00192.00
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    本书分为上下两篇,这部书稿作为“九五”国家社会科学基金项目“中央与地方关系的比较研究”最终成果,耗时8年而完成。它是第一部系统研究我国历史上中央与地方关系问题的学术专著。
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    中国五千年中央与地方关系. 下卷:李治安

    作者:李治安 出版社:人民出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-01-005929-7
    索书号:D69/4033/2 分类号:D69 页数:707-1480页 价格:192.00
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    本书分为上下两篇,这部书稿作为“九五”国家社会科学基金项目“中央与地方关系的比较研究”最终成果,耗时8年而完成。它是第一部系统研究我国历史上中央与地方关系问题的学术专著。
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    云南边境地区民族教育的发展困境与出路: 非传统安全的视角:李孝川

    作者:李孝川 出版社:人民出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-01-015885-3
    索书号:G759.2/4042\2 分类号:G759.2 页数:316页 价格:46.00
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    本书从非传统安全的视角,借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法,对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理,呈现边境民族教育发展所面临的现实危机,并试图探寻一条边境民族教育发展的可行性道路。
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    历史倒影中的塔吉克民族. 一. 从雅利安人到萨曼王朝:(塔)埃莫马利·拉赫蒙, 李英男,刘铮

    作者:(塔)埃莫马利·拉赫蒙, 李英男,刘铮 出版社:人民出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-01-020652-3
    索书号:K365.8/5044 分类号:K365.8 页数:194页 价格:50.00
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    本书系拉赫蒙总统在20世纪90年代撰写的一部反映塔吉克民族历史的著作。作者通过回顾古代塔吉克民族源远流长的历史引导塔吉克民族增强民族自尊心和自信心,巩固和捍卫国家独立。
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