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出版社:"云南大学出版社"
文献类型:
同行: 改革与发展跟进研究
:谢旭辉
作者：
谢旭辉
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-81112-877-2
索书号：
G759.2-53/3449
分类号：
G759.2-53
页数：
5,323页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容有：提高高校思想政治理论课实效性的对策思考、用搞科研的方法钻研教学、努力做好马克思主义原理概论课程从教材体系向教学体系的转化、比较中西方时空观的联系与区别等。
详细信息
索书号
展开
民族高等教育研究与实践
:雷兵，杨敏
作者：
雷兵，杨敏
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5482-1959-0
索书号：
G759.2/1072
分类号：
G759.2
页数：
238页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为专业与师资队伍建设、课程建设、教学方法与实践教学、综合等四部分，收录了《云南省高校教师队伍建设探讨》、《高校教师培养问题浅析》、《学分制条件下提高思想政治理论课教学质量的几点思考》、《民族地区哲学教育的问题与对策研究》等文章。
详细信息
索书号
展开
民族地区教育优先发展指标研究
:徐东，马晓龙
作者：
徐东，马晓龙
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5482-0578-4
索书号：
G759.2/2840
分类号：
G759.2
页数：
176页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书强调民族地区教育优先发展指标需以“背景-输入-过程-输出”的系统模式为基础，以“共生教育”的理念为导向，采用供给与需求的方式分析教育系统内部的关系，注重教育公平与教育质量的价值，提出和探讨了民族地区教育发展指标四个方面的理论依据。
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索书号
展开
云南少数民族预科教育理论与实践
:杨兆云
作者：
杨兆云
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5482-2928-5
索书号：
G759.2/4731
分类号：
G759.2
页数：
250页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为课程建设、教学方法、教育管理三部分，收录了《民族预科英语如何“教”》《大学预科语文古典诗歌教学中的“意象”问题》《民族预科语文教学生活化杂谈》《趣味英语在少数民族预科教学中的妙用》《提高少数民族预科生英语听力水平的技巧探析》《关于少数民族预科数学教学现状的探讨》《信息反馈在英语教学中的运用》等文章。
详细信息
索书号
展开
民族地区基础教育课程改革探索
:任京民
作者：
任京民
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5482-2592-8
索书号：
G759.2/2207
分类号：
G759.2
页数：
250页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书全方位、多维度梳理与展现民族地区基础教育课程改革的基本状况，紧密结合云南民族大学的办学特色和优势，聚焦民族地区基础教育改革的理论和实践，集中探讨民族地区基础教育的独特主题。
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文献类型
中文图书
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出版社
云南大学出版社
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云南大学出版社
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作者
任京民
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徐东，马晓龙
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杨兆云
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谢旭辉
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雷兵，杨敏
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任京民
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谢旭辉
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雷兵，杨敏
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出版年
2009
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2011
(
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)
2014
(
1
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2016
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1
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2017
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2011
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