返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
\?\?
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
出版社:"华东师范大学出版社"
作者:"钟启泉"
出版年:"2019"
课程的逻辑
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9087-8
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
284页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书系钟启泉教授多年来论述教育改革特别是课程改革的自选集，展现了其学术思想之精粹。内容包括：论学校课程改革的价值转型；课程改革：挑战与反思等。
详细信息
索书号
展开
学校的变革
:钟启泉
作者：
钟启泉
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5675-9253-7
索书号：
G521
分类号：
G521
页数：
270页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分核心素养与学习模型的研究、“有效学习”：学校变革的主题和教师教育：寻求观念与体制的同步变革三编。内容包括：基于核心素养的课程发展：挑战与课题；从学习科学看“有效学习”的本质与课题——透视课程理论发展的百年轨迹等。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
2
)
出版社
华东师范大学出版社
(
2
)
只显示前10条......
华东师范大学出版社
(
2
)
查看更多信息......
作者
钟启泉
(
2
)
只显示前10条......
钟启泉
(
2
)
查看更多信息......
出版年
2019
(
2
)
只显示前10条......
2019
(
2
)
查看更多信息......
\?\?
共有
2
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：