返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
华东师范大学出版社
共有
6
条记录
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转:
作者:"王荣生"
文献类型:
小说教学教什么
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2015
ISBN:
978-7-5675-4021-7
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
11,288页
价格:
43.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。
详细信息
索书号
展开
阅读教学教什么
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2016
ISBN:
978-7-5675-5072-8
索书号:
G633.332
分类号:
G633.332
页数:
11,249页
价格:
37.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。
详细信息
索书号
展开
语文综合性学习教什么
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5675-2100-1
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
11,226页
价格:
35.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊。主要内容包括:口语交际研究、语文综合性学习研究、国外母语综合性学习案例等。
详细信息
索书号
展开
作文教学教案精选
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5675-2377-7
索书号:
G633.342
分类号:
G633.342
页数:
117页
价格:
29.80
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书到致力于儿童作文的教学研究,为作文教师提供优秀的作文教案范文,针对一些常写的已经感到没有新意的作文题目,为它们找出新的突破口,发现新的写作视角。为作文教学活动增添新的活力。主要内容包括:国旗下讲话、体验活动——我是农民、上网是是非非大家谈、信息技术环境下的读写结合等。
详细信息
索书号
展开
写作教学教什么
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5675-2377-7
索书号:
G633.342
分类号:
G633.342
页数:
11,212页
价格:
33.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为主题学习工作坊、课例研究工作坊两部分。主要内容包括:写作教学的检讨与前瞻;写作教学的新进展;交际语境写作;功能性写作学习;微型写作课程设计原理等。
详细信息
索书号
展开
文言文教学教什么
:王荣生
作者:
王荣生
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2014
ISBN:
978-7-5675-2575-7
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
11,229页
价格:
35.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为主题学习工作坊、共同备课工作坊、课例研究工作坊三部分。主要内容包括:文言文阅读教学设计基本原理;在文本“语辞世界”中感受文言文的魅力;文言字词的准确释义与文言教学备课要领等。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
6
)
出版社
华东师范大学出版社
(
6
)
只显示前10条......
华东师范大学出版社
(
6
)
查看更多信息......
作者
王荣生
(
6
)
只显示前10条......
王荣生
(
6
)
查看更多信息......
出版年
2014
(
4
)
2015
(
1
)
2016
(
1
)
只显示前10条......
2014
(
4
)
2015
(
1
)
2016
(
1
)
查看更多信息......
华东师范大学出版社
共有
6
条记录
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转: