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出版社:"学林出版社" 作者:"杨立军" 文献类型:
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    百年哈佛的经典法则:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5486-0206-4
    索书号:G649.712.8/4703 分类号:G649.712.8 页数:203页 价格:21.80
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    本书甄选了百年哈佛的八大经验法则,融合了哈佛的教育理念、课程指导书中的精髓思想,以及哈佛几代校长和众多著名的哈佛学子非凡的成功经历,并提炼出他们身上所共同具有的哈佛精神。
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    伊顿公学的经典法则:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-80730-478-4
    索书号:G639.561/4703 分类号:G639.561 页数:214页 价格:21.00
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    本书集合了伊顿公学的教育理念和伊顿人的人生智慧,将此归纳为10种伊顿人的核心精神。
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    剑桥气质: 非凡剑桥教给年轻人的12堂课:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80730-046-9
    索书号:B821/4703 分类号:B821-49 页数:241页 价格:22.80
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    本书融会了世界名校剑桥大学的教育理念和思想精华,汇聚了剑桥大学著名教授、学子的成功箴言和哲学思想辅以生动的范例,提炼归纳为12种剑桥的核心精神。
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    牛津品格: 权威牛津教给年轻人的10堂课:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80730-045-0
    索书号:B821/4703\2 分类号:B821 页数:241页 价格:22.80
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    本书融会了牛津大学几百年来的教育理念,结合牛津大学著名教授、学子的诸多经验和成功经历,以及流传在牛津校园内的经典格言与故事,提炼了牛津所特有的十项核心品质,生动刻画了牛津大学内涵所带来的力量,引导青年人走向成功。
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    哈佛精神: 百年哈佛教给年轻人的16堂课:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2005 ISBN:7-80668-987-7
    索书号:B821/4703\3 分类号:B821 页数:6,224页 价格:22.80
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    本书甄选了哈佛教育理念、课程指导书中的思想精髄,众多哈佛校长、教授和著名哈佛学子的经验之谈,名人寻常而又非凡的成功经历等,提炼并归纳了16种核心理念,形象而深刻地展现了哈佛精神的魅力。
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    西点军校送给男孩的最好礼物:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5486-0118-0
    索书号:B848.4/4703 分类号:B848.4 页数:210页 价格:21.80
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    本书分七个方面介绍并演义了西点军校的校训:坚强勇敢的意志、责任荣誉的准则、谨慎自制的智慧、宽容谦虚的风度、团队合作的精神、吃苦耐劳的态度、心存远大的志向,并配以许多成功人士的案例。
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    西点军校的经典法则:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80730-057-4
    索书号:E712.3/4703 分类号:E712.3 页数:224页 价格:21.80
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    从十大名校看美国式精英教育:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80730-287-2
    索书号:G571.2/4703 分类号:G571.2 页数:225页 价格:21.80
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    本书通过哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工等美国十大著名高校独特的教学理念和独到的教学方法,揭示了美国教育在精英人才培养中的重要作用。
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    思考力引爆无限潜能:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2006 ISBN:7-80730-221-6
    索书号:B804/4703 分类号:B804 页数:185页 价格:18.80
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    本书以故事说内容,以案例求方法,用通俗易懂的语言充分展示了古今韬晦之华、中外妙思之光。希望读者通过阅读本书,真正地领略到思考力独有的强大魅力,进而积极地发挥大脑强大的功能,用强大的思考力去成就伟业、创造未来。
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    像麦肯锡顾问一样思考:杨立军

    作者:杨立军 出版社:学林出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-80730-344-2
    索书号:F270/4703 分类号:F270 页数:187页 价格:19.80
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    本书通过一系列麦肯锡案例生动展现了麦肯锡顾问的思考方式,以通俗易懂的语言概括了其思维技法的基本特征,通过揭示麦肯锡顾问独有的20项思考法则,展示其在遇到各类问题时的思考过程,以及达成这种思考能力的方案。
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