返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
\(
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转:
出版社:"教育科学出版社"
作者:"(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军"
文献类型:
课程愿景
:(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
作者:
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2004
ISBN:
7-5041-2823-6
索书号:
G423.04/2727
分类号:
G423.04
页数:
364页
价格:
39.00
丛书:
世界课程与教学新理论文库
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书是进行课程研究的文集,介绍20世纪70年代以来致力于挑战课程传统,融科学性、故事性和灵活性于一体的课程与教学理论。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
1
)
出版社
教育科学出版社
(
1
)
只显示前10条......
教育科学出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
(
1
)
只显示前10条......
(美)小威廉姆E.多尔(William E. Doll, Jr.),(澳)诺尔·高夫(Noel Gough), 张文军
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2004
(
1
)
只显示前10条......
2004
(
1
)
查看更多信息......
\(
共有
1
条记录
共耗时[0.000]秒
页码:
1
/
1
每页显示:
10
记录
跳转: