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教育教学
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作者:"(美)乔治·E·沃克, (美)克里斯·M. 戈尔德(Chris M. Golde), (美)劳拉·琼斯(Laura Jones), 黄欢"
出版年:"2018"
文献类型:
学者养成: 重思21世纪博士生教育
:(美)乔治·E·沃克, (美)克里斯·M. 戈尔德(Chris M. Golde), (美)劳拉·琼斯(Laura Jones), 黄欢
作者:
(美)乔治·E·沃克, (美)克里斯·M. 戈尔德(Chris M. Golde), (美)劳拉·琼斯(Laura Jones), 黄欢
出版社:
北京理工大学出版社有限责任公司
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5682-5994-1
索书号:
G643.7/3240
分类号:
G643.7
页数:
204页
价格:
72.00
丛书:
世界研究生教育经典译丛
复本数:
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累借天数:
累借次数:
本书基于卡内基博士生教育促进计划(CID)专项支持的针对六大学科领域(化学、教育学、英语、历史学、数学和神经科学)的84个院系博士生教师和博士生调查,从博士生教育目标、重构学徒制教育模式、学术共同体的
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北京理工大学出版社有限责任公司
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