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出版社:"北京师范大学出版社" 文献类型:
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    哲学导论. 下卷:(苏)弗罗洛夫, 贾泽林

    作者:(苏)弗罗洛夫, 贾泽林 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-10441-3
    索书号:B0/5563/2 分类号:B0 页数:299-808页 价格:37.5078.00
    丛书:经典教科书系列
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    本书对马克想主义哲学的观点、方法、体系进行了大胆的探索、突破了以往教科书的“板块式”体系,把人及其与外部世界的关系作为哲学基本问题,认为有史以来的各种哲学流派、哲学体系、马克思主义。哲学全部原理都是围
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    SOS! 救助父母: 处理儿童日常行为问题实用指南:(美)林恩 ·克拉克(Clark,L.), 姚梅林,姚枫林

    作者:(美)林恩 ·克拉克(Clark,L.), 姚梅林,姚枫林 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-13137-2
    索书号:G78/4054\3 分类号:G78 页数:202页 价格:25.00
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    本书共分为四部分,论述了20多种方法和技巧以帮助父母处理孩子的日常行为问题,内容包括:行为及其改善的基本原则、暂时隔离法的基本技能、教养技能的进一步应用、帮助孩子 的其他渠道。
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    甩掉借口:(美)小吉姆·史密斯(Jim“Mr.Energy”Smith, Jr.), 吴莹,孙爱杰

    作者:(美)小吉姆·史密斯(Jim“Mr.Energy”Smith, Jr.), 吴莹,孙爱杰 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-303-16736-4
    索书号:B848.4/5034 分类号:B848.4 页数:6,183页 价格:30.00
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    本书列出了十条实践过的成功法则,包括:掌握选择权;专注积极结果,期待成功;拥抱不确定性;尽全力多办事;用三只耳朵倾听;扫除自设的障碍等。
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    谈音说乐: 当代中国音乐面面观:(美)司马勒

    作者:(美)司马勒 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-303-17407-2
    索书号:J609.2/1774 分类号:J609.2 页数:12,307页 价格:35.00
    丛书:京师爱乐丛书
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    收录8位当代中国音乐评论家近年来发表于三联《爱乐》杂志、《看电影》和诸多文学杂志网站等的爱乐聆听文字和古典音乐随笔,交织着经典细读与欧洲音乐之都的旅行,更有着对于87年代音乐狂热的深情回眸,拉近了我们
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    受苦者的目光:早期马克思的复兴:(日)山之内靖, 彭曦,汪丽影

    作者:(日)山之内靖, 彭曦,汪丽影 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-11479-5
    索书号:A81/2234 分类号:A81 页数:22,384页 价格:45.00
    丛书:日本马克思主义译丛
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    本书内容包括:黑格尔观的旧层和新层、市民社会的原子论的认识以及对它的克服、《经济学哲学手稿》第一手稿的方法论的展开等。
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    特殊教育学:(俄)娜·米·纳扎洛娃, 朴永馨,银春铭

    作者:(俄)娜·米·纳扎洛娃, 朴永馨,银春铭 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-12187-8
    索书号:G760/2453 分类号:G760 页数:293页 价格:36.00
    丛书:新世纪高等学校教材
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    本书分为特殊教育学的理论和历史、有特殊教育需要人的特殊教育、特殊教育的教育学体系、特殊教育学与特殊教育发展前景四编,内容包括:特殊教育学理论的一般问题、特殊教育学的科学基础、特殊教育学中的教学论基础、
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    马克思的社会学:(法)列菲费尔, 谢永康, 毛林林

    作者:(法)列菲费尔, 谢永康, 毛林林 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-303-15817-1
    索书号:A851.64/1245 分类号:A851.64 页数:12,155页 价格:32.00
    丛书:国外马克思学译丛
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    本书主要阐述了马克思的思想与社会学、马克思的实践概念、意识形态与知识社会学、社会学和社会阶级、“政治的社会学:国家理论”等内容。
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    专业幼儿教师培训指南:(美)莎朗·卑尔根, 李淑芳, 寇丽娟, 刘莉

    作者:(美)莎朗·卑尔根, 李淑芳, 寇丽娟, 刘莉 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-303-16708-1
    索书号:G615-62/2624 分类号:G615-62 页数:156页 价格:24.00
    丛书:幼儿园保教工作指导丛书
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    本书指导读者设计理想的教师培训框架、目标和计划,为您提供成功开展培训的有效策略、活动和经验。全书分为三个部分,包括:建立培训框架、有关成年学习者的知识、培训设计和实施。
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    剑桥亚里士多德研究指南:(英)乔纳森·巴恩斯, 廖申白

    作者:(英)乔纳森·巴恩斯, 廖申白 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-303-15700-6
    索书号:B502.233/7764\2 分类号:B502.233 页数:22,604页 价格:98.00
    丛书:西学门径书系
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    本书抓住亚里士多德哲学的关键节点,进行了分疏,评述了各家各派不同诠释路线及方法的正当性和根据。作者旨在通过此书的引介,能使国内亚里士多德研究趋近国际潮流。
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    马克思:思想传记:鲁克俭, (德)费彻尔(Fetscher, Iring), 黄文前

    作者:鲁克俭, (德)费彻尔(Fetscher, Iring), 黄文前 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-303-15819-5
    索书号:A81/5522 分类号:A81 页数:12,137页 价格:35.00
    丛书:国外马克思学译丛
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    本书是德国马克思学研究专家伊林费彻尔的著作,费彻尔从马克思的文本出发,对马克思的思想观点进行了考证,回顾了整个马克思思想发展进步的历程。
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