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出版年:"2014"
信息分析与科学评价: 学术影响力研究
:赵心愚，余仕麟
作者：
赵心愚，余仕麟
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7915-5
索书号：
G202
分类号：
G202
页数：
571页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：宗教学研究领域学者和机构学术影响分析；中国民族学研究影响力评价；心理学研究领域学者和机构学术影响分析等。
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索书号
展开
《美国历史学家组织主席演说集(1961-1990)》研究
:徐孝虎
作者：
徐孝虎
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7894-3
索书号：
K097.12
分类号：
K097.12
页数：
207页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书将1961-1990年美国历史学家组织主席的演说词放在二战后美国史学及史学所依托的社会大背景下考察，来解读和分析演说辞，探析战后美国史学的演变及发展。内容包括历史学家为什么要重写历史；中西“历史观”探析等。
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索书号
展开
中国现代考古学的思想谱系
:査晓英
作者：
査晓英
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7803-5
索书号：
K87-09
分类号：
K87-09
页数：
150页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书讨论20世纪上半期中国考古学的发展史。内容包括：20世纪初期中国史学领域内关于如何建设信史的分歧；早期考古学知识的传播途径；传统学术资源在现代学科体制下的自我调适；从处理古物古迹问题上的不同态度到争夺“学问的原料”；中国现代考古学的“民族主义”特征；中国现代考古学的“史学特征”的内容及来源。大致以时间为顺序，通过个案分析，补充和修正既有研究成果的论点与史实，勾勒中国现代考古学建立初期的思想谱系。
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索书号
展开
探究在体验中漫溯: 小学生“小课题”研究成果汇编
:陈伟
作者：
陈伟
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-8044-1
索书号：
G632.46
分类号：
G632.46
页数：
12,338页
价格：
68.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录了《早餐对儿童身体发育影响的调查研究》、《低碳生活我能行——小学生在校低碳生活调查研究》、《关于超市购物“精打细算”的调查研究》等文章。
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索书号
展开
“学本式”卓越课堂案例分析与问题解决
:龚雄飞
作者：
龚雄飞
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7796-0
索书号：
G632.421
分类号：
G632.421
页数：
159页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共六章，内容包括：学本式卓越课堂教学设计、学本式卓越课堂自主学习、学本式卓越课堂互助学习、学本式卓越课堂展示学习等。
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索书号
展开
图像符号学: 传媒景观世界的图式把握
:胡易容
作者：
胡易容
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7904-9
索书号：
J061
分类号：
J061
页数：
217页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书为“中国符号学丛书”之一。该书以当代传媒文化景观为研究对象，既对图像、符号、景观等既有区别又存在递进关系的概念进行了梳理，也对语言和语象、图像和拟像等联系紧密的概念进行了分析和说明。该书内容涉及面广泛，以文学、艺术、文化、社会等多重视角进行了对图像符号学领域的探索，层层递进，抽丝剥茧地完成了从图像直到景观，从实际到理论，从微观到宏观的升华过程，尤其对中华文化的符号思维进行了尝试性的归纳和总结。
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索书号
展开
中小学教师成长科研指南
:余华云
作者：
余华云
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7711-3
索书号：
G635.1-62
分类号：
G635.1-62
页数：
209页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
这是一本关于中小学教师科研写作的方法指南，从教师实践研究的视角出发，回应探讨众多教师关心的问题，全书中丰富的实例，汇聚了优秀教师的实践智慧，结合不同文体描述教师写作的成长过程和成功，书中丰富的实例，汇聚了优秀教师的实践智慧，结合不同文体描述教师写作的成长过程和成功。
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索书号
展开
马克思哲学经典文本评介
:秦国杨，邓小明
作者：
秦国杨，邓小明
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7648-2
索书号：
B0-0
分类号：
B0-0
页数：
12,278页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括《<黑格尔法哲学批判>导言》评介、《1844年经济学哲学手稿》评介、《关于费尔巴哈的提纲》评介、《德意志意识形态》评介等。
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索书号
展开
智慧课堂: 初中语文教学精彩个案剖析
:王秉蓉
作者：
王秉蓉
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-6848-7
索书号：
G633.302
分类号：
G633.302
页数：
243页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是成都市青年语文教师的课堂设计个案集。作者旨在通过这些教学设计个案去思考和探索语文新课程理念如何有效转变为课堂教学行为，去思考和研究在课改深入发展的新形势下教学理念上亟待解决的带倾向性的问题，同时引导教师思考与关注决定课堂教学行为的深层次的教学思想和教学理念，去思考在既定的教学目标的前提下如何选择不同的实施途径等问题。
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索书号
展开
哲学·宗教: 智慧与超越
:赵心愚，余仕麟
作者：
赵心愚，余仕麟
出版社：
四川大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5614-7913-1
索书号：
B-53
分类号：
B-53
页数：
598页
价格：
42.00
复本数：
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本书分为经典智慧与当代中国；中国现当代哲学；西方哲学；藏传佛教；少数民族地区宗教；中印佛学；巴蜀禅学；巴蜀禅学；道教文化八部分，主要内容包括：经典之前的中国智慧(选)、孟子国家学说的逻辑构成：从孔子到孟子(选)、儒家经典重释的当代意义等。
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中文图书
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出版社
四川大学出版社
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福建教育出版社
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四川少年儿童出版社
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四川大学出版社
(
223
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福建教育出版社
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四川少年儿童出版社
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作者
赵心愚，余仕麟
(
9
)
丁一
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何一民，姚乐野
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吴肇庆
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张宏斌总, 李昆秀，杨芳
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张春燕
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李红琴
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杨黎波
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王瑰
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王道正注
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王霜凌
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罗中枢
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辜英智，邓红军, 唐明丽，邓红军
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辜英智，邓红军, 杨军，唐明丽，邓红军
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道坚法师
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饶广祥
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高天，何燕
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(意)苏珊·佩特丽莉, 周劲松
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(法)丹尼斯·韦尔南(Denis Vernant), 曲辰
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(法)乔治·莫利涅(Georges Molinie), 刘吉平
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(法)安娜·埃诺，(法)安娜·贝雅埃, 怀宇
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(爱沙)卡莱维·库尔(Kalevi Kull)，(爱沙)瑞因·马格纳斯(Riin Magnus), 彭佳，汤黎
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(美)皮尔斯(Charles Sanders Peirce)，李斯卡(James Jacob Liszka), 赵星植
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John H. Schuh，Susan R. Jones，Shaun R. Harper原, 游敏惠
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《写字简明教程》组
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丁俊侠，石瑞婷
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严功军
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乔晓英
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任学丽
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余华云
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侯柯芳
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刘先强，肖红
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刘幸福
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刘海月
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刘爱军，梁学栋
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刘金玲
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刘雄川
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刘韫
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北猫
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古涛，王德和
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叶宁，吕毅，郑子律
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吴虹，张璐
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周子伦，冯琰，欧裕美
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唐祖树
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唐稷尧，陈驰
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姚文永
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孙铀，秦婷
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宇波彰, 李璐茜
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宋明
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丁一
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何一民，姚乐野
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吴肇庆
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张宏斌总, 李昆秀，杨芳
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张春燕
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李红琴
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杨黎波
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王瑰
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王道正注
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