云南 共有143条记录
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出版社:"民族出版社"
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    大理民族文化研究论丛. 第一辑:赵怀仁, 云南大理学院民族文化研究所

    作者:赵怀仁, 云南大理学院民族文化研究所 出版社:民族出版社 出版时间:2006 ISBN:7-105-06671-7
    索书号:K280.742-53/4492/1 分类号:K280.742-53 页数:628页 价格:45.00
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    本书包括“民族学家平传”、“民族历史·源流”、“民族文物·考古”、“民族宗教·哲学”、“民族经济·旅游”、“民族语言·文学”、“民族习俗”、“民族艺术”、“文献评述”等九个栏目。
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    曹土桂与宦海日记:王之友, 云南省红河州政协学习文史委员会

    作者:王之友, 云南省红河州政协学习文史委员会 出版社:民族出版社 出版时间:2005 ISBN:7-105-07038-2
    索书号:K297.42/1034.3 分类号:K297.42 页数:248页 价格:25.00
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    本书除了反映个人思想情绪的诗作外,最有历史价值的是作者通过实地考察和亲身体验,生动而深刻地记录下了台湾当时的历史地理、风土人情、建制沿革、政治制度、官场现状、人民生产 生活等真实情况,以及作写的的部分游记。
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    纳楼昨天的记忆:杨国荣, 云南省红河州政协学习文史委员会

    作者:杨国荣, 云南省红河州政协学习文史委员会 出版社:民族出版社 出版时间:2005 ISBN:7-105-07038-2
    索书号:D691.4/4764 分类号:D691.4 页数:224页 价格:25.00
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    本书是作者对土司文化的研究探索,清理、收集纳楼土司四舍分支的史实,多次考查土司衙门遗留的风物,查阅了大量资料并反复考证后撰写的。书中部分文献记载资料、家族史料外。还收录了50多幅土司遗址遗物的照片,20多幅不同历史时期的影印件以及碑文、印鉴等珍贵资料。
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    人口较少民族实施分类发展指导政策研究: 以云南布朗族为例:张晓琼

    作者:张晓琼 出版社:民族出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-105-11396-5
    索书号:K286.1/1261 分类号:D633.361 页数:247页 价格:45.00
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    本书通过对云南边疆地区的人口较少民族布朗族在新中国成立后实施分类发展指导政策的调查与研究,展示了有中国特色社会主义在边疆民族地区的探索与实践的历史进程,同时也以布朗族这一典型发展个案显示了中国特色社会主义在初级阶段的低层次地区的具体发展路径,进一步彰显了中国共产党有中国特色社会主义理论在边疆民族地区探索与实践的历史意义与现实价值。
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    云南省孟波镇中学多元文化教师民族志研究:欧群慧

    作者:欧群慧 出版社:民族出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-105-11480-1
    索书号:G451.2/7715 分类号:G451.2 页数:262页 价格:25.00
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    本书以云南省孟波镇中学多元文化教师为对象进行分析研究,涉及多元文化教师课堂观察、多元文化教师课程设计、多元文化教师教学设计、多元文化教师专业发展理论思考等内容。
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    少数民族非物质文化遗产研究: 以云南巍山彝族打歌为例:安学斌

    作者:安学斌 出版社:民族出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-105-09542-1
    索书号:J607.217/3090 分类号:J607.217 页数:322页 价格:38.00
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    本书对作为非物质文化遗产的巍山彝族打歌进行了实地调查,在此基础上,运用民族学、人类学阐释理论,对巍山彝族打歌作出了全新的解读。
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    基诺族普米族社会历史综合调查:《民族问题五种丛书》云南省辑委员会

    作者:《民族问题五种丛书》云南省辑委员会 出版社:民族出版社 出版时间:1990 ISBN:7-105-01181-5
    索书号:K286.6/7703 分类号:K286.6 页数:210页 价格:3.85
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    本书分上下篇,上篇是基诺族社会历史综合调查,下篇是普米族社会历史综合调查。
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    从类乌奇到云南藏区: 历史视角下的藏传佛教噶玛噶举派:王彦苹

    作者:王彦苹 出版社:民族出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-105-15560-6
    索书号:B946.6/1004 分类号:B946.6 页数:305页 价格:65.00
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    本书稿在简要回顾藏传佛教噶举派产生、发展的历史的基础上,主要是利用现有的文献资料,并利用实地田野调查获得的一手资料进行补充,研究藏传佛教噶玛噶举派自元代传入云南,一直到民国时期在云南发展传播的历史,包括对重点人物以及重要寺院的历史回顾。
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    爱生教育的中国化研究: 以云南多民族地区爱生学校建设为例:李炳泽

    作者:李炳泽 出版社:民族出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-105-13374-1
    索书号:G637/4093 分类号:G637 页数:294页 价格:50.00
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    本书以爱生学校建设中国化为中心,以中国特色社会主义理论体系为指导,较系统地研究和论述了爱生学校建设中国化的由来、发展、指导思想及中国特色社会主义爱生教育科学发展的基本特征,并以云南多民族地区为个案进行分析,展现了爱生学校建设的四个维度。
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