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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2019"
家庭舞蹈. 4. “亲子”不如“远子”
:李维榕
作者:
李维榕
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-7556-1
索书号:
C913.11
分类号:
C913.11
页数:
180页
价格:
34.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
李维榕的家庭治疗随笔,如“网络情人”、“男人的苦恼”、“母女连体婴”、“外婆的一脚”、“被挡在门外的爸爸”、“‘不知道‘与‘为什么’”、“当孩子患上厌食症”、“身体在哭泣”、“家庭万花筒”、“紧贴的三人舞”、“三角关系中的孩子”、“放不下父母”、“逃学的孩子”、“未断的脐带”等。
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索书号
展开
开启未来之路: 中小学生涯教育实施指南
:沈之菲
作者:
沈之菲
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9157-8
索书号:
G634.933
分类号:
G634.933
页数:
273页
价格:
58.00
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本书将对生涯教育的目标,小学、初中和高中生涯教育的实施内容、生涯教育主要方面:自我认识、社会理解和生涯规划的具体实施进行阐述,对生涯教师的培养、社会生涯教育资源的利用和学校生涯辅导开展的支持系统等进行指导,为中小学生涯教育的开展提供指南。
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索书号
展开
民主与教育
:(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金,孔慧
作者:
(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金,孔慧
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8873-8
索书号:
G40-06
分类号:
G40-06
页数:
432页
价格:
58.00
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本书被誉为二十世纪最重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论,结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容,同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题,例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。
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索书号
展开
民族心理学. 下册
:张积家
作者:
张积家
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8734-2
索书号:
C955
分类号:
C955
页数:
379页
价格:
93.00
复本数:
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本书涉及民族心理学的基本理论;中国民族心理学发展史;民族意识研究进展;民族认同研究进展;民族认知方式;智力的跨文化研究;不同民族亲属关系的心理学研究;民族语言与认知;民族人格特点研究进展;区域跨文化心理学研究;双语和双言研究;对外汉语教学的心理学问题。
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索书号
展开
民族心理学. 上册
:张积家
作者:
张积家
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8734-2
索书号:
C955
分类号:
C955
页数:
343页
价格:
93.00
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本书涉及民族心理学的基本理论;中国民族心理学发展史;民族意识研究进展;民族认同研究进展;民族认知方式;智力的跨文化研究;不同民族亲属关系的心理学研究;民族语言与认知;民族人格特点研究进展;区域跨文化心理学研究;双语和双言研究;对外汉语教学的心理学问题。
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索书号
展开
探索与发现: 幼儿科学活动的实践与研究
:陈佳凡
作者:
陈佳凡
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8732-8
索书号:
G613.3
分类号:
G613.3
页数:
163页
价格:
58.00
复本数:
在馆数:
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本书内容包括:科学探索活动中培养幼儿好奇好问习惯的实践与研究;小空间幼儿园开展科学探索活动的实践与探索;彩色世界;虫儿虫儿;奇妙的摩天轮;动物迷宫等。
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索书号
展开
心理学
:(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
作者:
(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-9059-5
索书号:
B84
分类号:
B84
页数:
391页
价格:
50.00
复本数:
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本书是杜威出版的第一本书。杜威在书中指出,关于自我的科学是心理学的主题。他使用“心灵”一词来表示有着意识的“智性自我”。杜威认同把意识视为心理学的主题,曾多次强调意识是一个“事实”。《心理学》一书是杜威的个人成就:他能以康德和黑格尔为基础,借助当代心理学和实验方法中的新思维,论述他的哲学思想。毫不夸大地说,杜威所有心理学上的想法都可以追溯到这萌芽的基床。
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索书号
展开
语文课的哲学基础
:徐骥
作者:
徐骥
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8678-9
索书号:
G633.302
分类号:
G633.302
页数:
12,264页
价格:
100.00
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本书从哲学角度、解释了当下语文课的各种现象,为语文课的相关问题寻找存在论层面上的答案。全书共九章,内容包括:语文课的诠释学困境、语文课真理、语文课游戏、语文课性质、语文课体验、语文课话语、语文知识、语文教师、语文课美学。
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索书号
展开
聚焦式课程变革: 制度设计与深度推进
:张晓明
作者:
张晓明
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8846-2
索书号:
G633.932
分类号:
G633.932
页数:
177页
价格:
36.00
复本数:
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本书对学校中草药特色课程进行了系统的梳理,围绕学校中草药特色课程建设、课程群开发、跨学科整合尝试以及学生学习方式变革等方面进行总结。全书从学生的学习方式角度切入,通过六个章节系统的呈现了学校对中草药特色课程建设与学生学习方式变革之间关系的研究,以及学校对于特色课程开发与推进的一些尝试。
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索书号
展开
新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究
:周兢
作者:
周兢
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2019
ISBN:
978-7-5675-8218-7
索书号:
G613.2
分类号:
G613.2
页数:
242页
价格:
35.00
复本数:
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本书是教育部人文社科研究重点基地2011年度重大课题,“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得——基于脑科学与语料库研究方法的探讨”(11JJD740024)的主要研究成果。历经三年认真研究工作,研究团队采集来自较大样本第一手新疆学前儿童双语发展与阅读教育的系列数据,并在多种研究方法参与的数据分析过程中,获得了有关少数民族儿童双语学习和早期阅读读写教育的认识。
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华东师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
李维榕
(
17
)
张心科
(
3
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段立群
(
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)
陈引驰,周兴陆
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马长山
(
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(美)荷马李, 李世祥
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丁耘
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上海市教育委员会政策法规处组
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刘忆斯
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周兢
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唐浩明
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墨哲兰
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张积家
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李元红
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梁中和
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胡晓明
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董成龙
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蒋耀琴
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袁景涛,李时建,吕传汉
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钟启泉
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顾红亮
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(古希腊)色诺芬, 陈戎女笺
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1
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(奥)里尔克(Rainer Maria Rilke), 陈早
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(德)安德烈亚斯·施莱克尔(Andreas Schleicher), 窦卫霖
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(德)赫尔曼·黑塞, 柯晏邾
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(斯洛文)施蒂格, 梁俪真
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(斯洛文)阿莱士·施蒂格, 梁俪真
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1
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(法)乔治·沙博尼耶(Georges Charbonnier), 杜蘅
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(法)吉尔·德勒兹(Gilles Deleuze), 安靖,张子岳
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(法)白兰达·卡诺纳(Belinda Cannone), 马洁宁
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(清)郝懿行, 周松龄绘图, 刘朝飞点校
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(美)Tony Lyons,(美)Kim Stagliano, 杨中枢
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1
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(美)任璧莲, 金衡山
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(美)劳拉·布朗(Laura Brown), 牟玉涵
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(美)唐纳德·卡根(Donald Kagan), 李隽旸
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(美)查尔斯·西密克, 杨子
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(美)海特(Helmut Heit),(美)詹森(Anthony K. Jensen), 纪盛,于璐, 冷昕然校
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(美)米切尔·邓奈尔, (美)奥维·卡特, 马景超, 王一凡, 刘冉
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 何克勇
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 俞吾金,孔慧
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 傅统先
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘华初,马荣
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 刘时工
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(美)约翰·杜威(John Dewey), 孙斌
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(美)约翰·杜威, 熊哲宏,张勇,蒋柯
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(美)蒂莫西·E.格里高利(Timothy E. Gregory), 刘智
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(美)詹姆斯·安格尔(James Engell), 夏晓敏
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(美)路德维格·贝梅尔曼斯绘, 任溶溶
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(美)路易斯·科佐林诺, 杨安博,姜雪
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(英)但丁·罗塞蒂(Dante Rossetti), 叶丽贤
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(英)约翰·杜威(John Dewey), 傅统先
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(英)马修·格伦比,(英)金伯利·雷诺兹, 孙张静,李萍,张岚
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丁利民
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丁念金
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丁曦林
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丁爱侠,俞金波,但旺
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于漪,黄音
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京鼎动漫
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付淑琼
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任勇
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任友群,闫寒冰
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伍维曦
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何婕
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刘小枫
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刘小枫, 林志猛
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刘小枫,温玉伟, 安尼,温玉伟
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刘翠
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华东师范大学全球创新与发展研究院
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叶忠海
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叶王蓓
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周丽霞
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周应之传述
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张尔
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张懿玮
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徐方勤,朱敏
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徐骥
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李维榕
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张心科
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段立群
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陈引驰,周兴陆
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3
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马长山
(
3
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(美)荷马李, 李世祥
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丁耘
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上海市教育委员会政策法规处组
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刘忆斯
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周兢
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2019
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2019
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