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科学社会主义基本知识:四川省社会科学院科学社会主义研究所

作者：四川省社会科学院科学社会主义研究所 出版社：四川省社会科学院出版社 出版时间：1984 ISBN：
索书号：D0-0/6023 分类号：D0-0 页数：282页 价格：0.95

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本书密切联系我国社会主义革命和社会主义建设的实践,通俗地阐述了科学社会主义的基本知识。

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给青少年的共产主义读本:(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明

作者：(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明 出版社：东方出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5207-0325-3
索书号：D0-0/1994 分类号：D0-0 页数：128页 价格：36.00

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本书主要内容包括：什么是共产主义？什么是资本主义？资本主义是怎么出现的？什么是工作？什么是市场？什么是危机？等。

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给青少年的共产主义读本:(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明

作者：(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明 出版社：东方出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5207-0325-3
索书号：D0-0/1994 分类号：D0-0 页数：128页 价格：36.00

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本书主要内容包括：什么是共产主义？什么是资本主义？资本主义是怎么出现的？什么是工作？什么是市场？什么是危机？等。

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给青少年的共产主义读本:(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明

作者：(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明 出版社：东方出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5207-0325-3
索书号：D0-0/1994 分类号：D0-0 页数：128页 价格：36.00

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本书主要内容包括：什么是共产主义？什么是资本主义？资本主义是怎么出现的？什么是工作？什么是市场？什么是危机？等。

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给青少年的共产主义读本:(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明

作者：(德)比尼·亚当恰克(Bini Adamczak), 卢刚，张明明 出版社：东方出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5207-0325-3
索书号：D0-0/1994 分类号：D0-0 页数：128页 价格：36.00

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科学社会主义理论、历史与现实:徐文生，陈洁

作者：徐文生，陈洁 出版社：西南交通大学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-81104-691-5
索书号：D0-0/2802 分类号：D0-0 页数：471页 价格：23.00

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本书内容主要介绍了科学社会主义理论的内涵、科学社会主义发展的历史与现实、科学、客观地分析了科学社会主义发展的规律，总结了经验教训，阐释了科学社会主义在当代中国的现实意义。

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生态社会主义还是生态资本主义:(印)萨拉·萨卡(Saral Sarkar), 张淑兰

作者：(印)萨拉·萨卡(Saral Sarkar), 张淑兰 出版社：山东大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5607-3532-0
索书号：D0-05/4421 分类号：D0-05 页数：344页 价格：36.00

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本书从激进生态社会主义的视角探讨了人类社会面临的生态环境挑战。

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好政府: 政治科学的诠释:(瑞典)索伦·霍姆伯格(Soren Holmberg)，(瑞典)博·罗斯坦(Bo Rothstein), 包雅钧

作者：(瑞典)索伦·霍姆伯格(Soren Holmberg)，(瑞典)博·罗斯坦(Bo Rothstein), 包雅钧 出版社：北京大学出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-301-31249-0
索书号：D0/1042 分类号：D0 页数：354页 价格：68.00

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本书阐明了一个好政府需要具备什么样的政府质量，以及实现高质量政府的路径。政府质量理论研究已经成为治理研究的新的前沿领域。

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共产主义思想与实践:中国社会科学院哲学研究所马克思主义哲学史研究室

作者：中国社会科学院哲学研究所马克思主义哲学史研究室 出版社：湖北人民出版社 出版时间：1983 ISBN：
索书号：D0-0/5063 分类号：D0-0 页数：194页 价格：0.64

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本书介绍了共产主义的基本特征、历史以及对于无产阶级的整个思想体系的意义，阐述了共产主义思想是建设社会主义精神文明的核心，评介了共产主义思想在历史实践中的发生发展历程。

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社会主义本质论: 从马克思到邓小平对社会主义本质论的阐析:李卫宁

作者：李卫宁 出版社：云南大学出版社 出版时间：1997 ISBN：7-81025-816-8
索书号：D0-0/4013 分类号：D0-0 页数：287页 价格：13.50

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本书内容包括马克思、恩格斯对社会主义的科学预见，列宁对社会主义科学认识的新开拓，斯大林对社会主义的认识，毛泽东对社会主义的艰难探索及邓小平对社会主义的认识、继承和发展。

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