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    古代文学理论研究. 第五十一辑. 文学理论的中国性:胡晓明

    作者:胡晓明 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0994-1
    索书号:I206.2-53/4766/51 分类号:I206.2-53 页数:548页 价格:88.00
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    《文学理论的中国性/古代文学理论研究》汇集了中国古代文学与文艺理论研究领域的最新研究成果,特设“纪念王元化教授百岁诞辰专栏”“叶嘉莹诗学专栏”,收入讨论王元化先生与叶嘉莹先生有关中国文论之思想及其影响的特稿与学术研究性专文,另有“诗词学”“中国文体学”“文论”“域外”等学科领域专栏,收入有关中国古典诗词学、文体学、文论研究及中国文论域外传播研究等方面的学术论文,体现了中国古典文论学科的研究进展与学科发展面貌,具有较新的学术价值。
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    彩陶·中华: 中国五千年前的融合与统一:王炜林, 陕西历史博物馆

    作者:王炜林, 陕西历史博物馆 出版社:陕西师范大学出版总社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5695-1444-5
    索书号:K876.34/1094 分类号:K876.34 页数:11,345页 价格:380.00
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    本书通过“探索研究”“展览巡礼”“彩陶的考古发现考文献目录”三个单元,以渭河流域彩陶发展的纵向脉络、彩陶繁盛期社会的横向剖面,以及对“华夏之花”的探源溯流,展示了五千年前中华大地上第一次文化大整合的恢宏历程以及这一历程中先民创造的不朽成就。
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    武帝文教与史家笔法: 《史记》中高祖立朝至武帝立教的大事因缘:董成龙

    作者:董成龙 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8503-4
    索书号:K204.2/4454 分类号:K204.2 页数:193页 价格:58.00
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    本书基于对司马迁《史记》的文本细读,以“立朝”、“立教”为纲,张开史家“笔法”、“心法”之目,提供《史记》的另一种阅读方式与思考路径。
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    中国中短篇叙事文学史: 从古代到近代:(德)莫宜佳, 韦凌

    作者:(德)莫宜佳, 韦凌 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-6076-5
    索书号:I207.409/4432.2 分类号:I207.409 页数:6,333页 价格:48.00
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    本书从一个异域学者的视角,观照“异”概念在中国中短篇叙事文学史中从文类、主题到叙事话语的衍生与嬗变,以科学的方法、精到的笔触、多年从事中国文学研究及教学的经验,阐发了中国文学史中“异”的艺术的创造及其接受历史。
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    体验新加坡: 27位留学生眼中的中新教育差异:朱默君

    作者:朱默君 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5617-3383-6
    索书号:G639.2/2561 分类号:G639.2 页数:195页 价格:23.00
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    全书围绕27位留学生的留学生活感触为主线,透视了新加坡与国内教育的差异。
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    川陕革命老区红色文化研究:刘保民, 陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心,陕西理工大学(陕南红色文化研究中心),西华师范大学

    作者:刘保民, 陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心,陕西理工大学(陕南红色文化研究中心),西华师范大学 出版社:知识产权出版社有限责任公司 出版时间:2018 ISBN:978-7-5130-4608-4
    索书号:K928.727.1/0227 分类号:K928.727.1 页数:575页 价格:188.00
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    本书共汇编论文74篇,分“长征精神研究”“川陕苏区史研究”“川陕苏区当代建设与开发”“陕南红色文化研究”四个专题。
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    走向IMO: 数学奥林匹克试题集锦:2013年IMO中国国家集训队教练组

    作者:2013年IMO中国国家集训队教练组 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-1184-2
    索书号:G634.605 分类号:G634.605 页数:184页 价格:22.00
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    本书收集了2012年至2013年度中国数学奥林匹克的试题,并对试题作详细地分析、解答与评点。试题包括:全国高中数学联赛、全国中学生数学冬令营、国家队集训资料、国家队选拔考、女子奥林匹克、西部奥林匹克,东南地区数学奥林匹克以及国际奥林匹克等。
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    初中数学复习方法与策略要点解析与技能训练:谢宏纪

    作者:谢宏纪 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7442-7
    索书号:G634.603 分类号:G634.603 页数:220页 价格:30.00
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    本书根据初中生的学习特点和复习规律,以华东师大版初中数学教材呈现的知识体系为基础,按照知识系统重新整合、划分、编排为九个“单元”。
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    教学改进: 初中课堂教学改进策略的实践探索:费金弟

    作者:费金弟 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-1254-2
    索书号:G632.421 分类号:G632.421 页数:121页 价格:30.00
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    本书从三种取向为主的国外有关教学研究和国内教学改革的典型经验入手,阐述了课堂教学改进的理论源流,深入剖析了课堂教学改进对于提高课堂教学有效性意义。
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