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出版年:"2014"
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    十七的月亮照样圆: 五十年前的孩提时代:梅芷

    作者:梅芷 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1451-0
    索书号:I267 分类号:I267 页数:271页 价格:25.00
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    本书为身残志不残的作家梅芷的最新散文集,记述五十年前作者处于年少时期的人们的各种生活和作者的少年时代,其中是对各种童年生活细节的精致记述,涉及亲情、友情以及各类趣味横生的童真小事,题材怀旧,文字温馨,展示了浓郁的人文情怀与始终贯穿的坚强乐观精神。
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    受恩深处是故乡: 老屋时光:应红鹃

    作者:应红鹃 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1646-0
    索书号:I267 分类号:I267 页数:264页 价格:36.00
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    春风吹酷溪边草: 人生漫纪:徐日新

    作者:徐日新 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1642-2
    索书号:I267 分类号:I267 页数:408页 价格:45.00
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    美国本科申请“十话十说”:吴海超,(美)马丁(Martin, D.)

    作者:吴海超,(美)马丁(Martin, D.) 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1461-9
    索书号:G649.712.8 分类号:G649.712.8 页数:250页 价格:18.00
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    本书是一部专注于美国留学的教育用书,包含进入美国名校所需的必备知识,内容涉及自我认知、申请步骤、申请规划、考试、选校、申请文书、课外活动、奖学金、大学专业等方面,注重学生的自我定位,并以“十话”(10个话题)形式依次予以解答。
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    和周老师一起做校本研修:周步新

    作者:周步新 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1831-0
    索书号:G623.202 分类号:G623.202 页数:377页 价格:39.00
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    本书共分六章,内容包括了解活力型校本研修的发展背景、小学语文活力型校本研修的组织规划、小学语文活力型校本研修的课例研究、小学语文活力型校本研修的课堂观察、小学语文活力型校本研修的专业阅读、小学语文活力型校本研修的专题研究。
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    全员研教: 在同伴合作中分享智慧:奚际曹, 《全员研教》委会

    作者:奚际曹, 《全员研教》委会 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1853-2
    索书号:G527.554 分类号:G527.554 价格:35.00
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    本书共分为我思我教、集体磨课、同伴研教、成长历练、分享智慧、实践探索六篇,主要包括追寻数形结合的教学魅力、研教路上做一名快乐的体育教师、让我轻轻地告诉你、聚焦“人声乐队”的全员研教、进一步完善全员研教工作的几点思考等。
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    哲学世界的新解读: 中西文化与艺术:邵迎春

    作者:邵迎春 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1532-6
    索书号:G634.211 分类号:G634.211 页数:213页 价格:20.00
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    本书分为两大部分,第一部分以马克思主义哲学为指导,以电影为媒介,直观地展示中西文化的差异,深入挖掘中西文化各个方面的内在精神;第二部部分进一步挖掘中学生身边艺术的哲学意味,从而将学生的思维层次带到更深一层范畴。
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    印象象山: 名人:罗来兴, 边少卿本书

    作者:罗来兴, 边少卿本书 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1756-6
    索书号:K925.54 分类号:K925.54 页数:177页 价格:59.80
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    本书介绍了象山的名人,包括俞述祖、易绍宗、钱沃臣、叶兰贞、周大烈、王家谟、徐培根、何志浩等。
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    沙滩上的100个脚印:慈溪实验小学五(6)班

    作者:慈溪实验小学五(6)班 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1803-7
    索书号:H194.4 分类号:H194.4 页数:10,203页 价格:22.00
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    本书为慈溪实验小学学生的优秀作文集,分心灵、童趣、游记、书香、长辈、自然、想象七部分,每篇文章还附有老师或作家的评语。
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    阅之旅: 幼儿园经典绘本课程实践:李建岚

    作者:李建岚 出版社:宁波出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5526-1423-7
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:204页 价格:48.00
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    本书从书香环境、书香活动、书香教学以及书香研修四部分来阐述幼儿园经典绘本课程的实践,内容具有良好的科学性和可操作性。
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