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出版年:"2016"
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    科学家成长小启迪:鹿军士

    作者:鹿军士 出版社:汕头大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5658-2143-1
    索书号:K816.1 分类号:K816.1 页数:79页 价格:19.80
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    本书主要内容包括:祖冲之、阿基米德、哥白尼、李时珍、牛顿、富兰克林、门捷列夫、居里夫人、爱因斯坦、竺可桢、李四光、陈景润。
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    禅说庄子: 大宗师:冯学成讲述

    作者:冯学成讲述 出版社:东方出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5060-8241-9
    索书号:B223.52 分类号:B223.52 页数:13,272页 价格:36.00
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    本书主要内容包括:天之所为与人之所为;真人的道气与功夫;吃喝拉撒睡皆是道;古之真人的“范儿”;善生善死与有情有信;入道与修道的次第;在天地大洪炉中了却生死;逍遥于造化之中八讲。
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    孩子可以“玩”着长大:陶勇

    作者:陶勇 出版社:朝华出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5054-3837-8
    索书号:G78-49 分类号:G78-49 页数:16,205页 价格:32.00
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    本书主要教会父母们做到以下内容:如何通过角色扮演游戏,让孩子有机会进入经典童话故事的世界;如何在路上玩“GPS游戏”,训练孩子的语言思维能力;如何通过夸张的方式去学单词,让孩子不那么讨厌记诵英语单词等等。
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    大学:(战国)曾参, 墨人

    作者:(战国)曾参, 墨人 出版社:河南人民出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-215-10131-9
    索书号:B222.14 分类号:B222.14 页数:153页 价格:34.80
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    《大学》即大人之学,讲的是修身、齐家、治国、平天下的大道理。它在我国思想史上占有重要地位,特别自宋朝列入“四书”以后,其影响更为巨大。
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    教孩子的学问:陈大惠

    作者:陈大惠 出版社:台海出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5168-1119-1
    索书号:G78/7445 分类号:G78 页数:252页 价格:38.00
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    本书从列举家庭教育的混乱开始,谈及送孩子上学的困难,孩子读书、背书的过程中遇到的问题,并提出实际的解决方法,针对各种问题儿童,如偷东西的孩子,叛逆的孩子,不思进取的孩子等,进行分析并提出问题的解决之道,书中最后一部分讨论怎样增进亲自关系,以及怎样培养出孝顺的孩子。
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    走出大山的平凡人家:李培铭

    作者:李培铭 出版社:宁夏人民教育出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5544-1681-5
    索书号:I251 分类号:I251 页数:201页 价格:28.00
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    本书通过培铭父辈、自己和兄弟姐妹、晚辈等家族成员在近现代的发展奋斗历程,展现了中国农村普通一户人家的不平凡的经历。书中用大量翔实的故事反映了过去蹉跎岁月年代的艰辛,记录了浓浓亲情的感人场景,展现了甜蜜爱情的真切画面,再现了社会变迁的历史片段,总结了作者个人成长的历程。
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    内心强大才是赢家:廉东星主播, 本书组

    作者:廉东星主播, 本书组 出版社:世界图书出版广东有限公司 出版时间:2016 ISBN:978-7-5192-1650-4
    索书号:I18/0046 分类号:I18 页数:137页 价格:15.80
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    大美墨韵: 2016中国画名家提名展:郑岗

    作者:郑岗 出版社:河北美术出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5310-7812-8
    索书号:J222.7 分类号:J222.7 页数:249页 价格:218.00
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    此画册为配合“大美墨韵——2016中国画名家提名展”同步发行,此次展览作品集中了山东省为主的青年画家的山水、花鸟、人物等领域的作品集萃以及著名批评家郑岗的精彩论述,作品根植于传统而不失当代特色,评论文章观点鲜明,具有一定的学术价值。
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    环球国家地理百科全书. 4. 亚洲、大洋洲:王越

    作者:王越 出版社:北京联合出版公司 出版时间:2016 ISBN:978-7-5502-7510-2
    索书号:K91 分类号:K91 页数:143页 价格:19.90
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    本书包括亚洲和大洋洲两个部分。具体内容有:黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、阿联酋、巴林、阿曼等。
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    大学教学艺术论:罗家莉,怡然

    作者:罗家莉,怡然 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5184-0186-4
    索书号:G642.0 分类号:G642.0 页数:193页 价格:39.00
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    本书系统地阐述了大学教学艺术的基本理论和践行策略。内容分3篇20章,主要内容有:教学艺术绪论;教学艺术观的渊源与发展;教学艺术的本质;教学艺术的特点、功能与分类;教学艺术的辩证法;教学艺术交流及其规律;教学艺术形成概论;教学艺术风格及其形成;形成教学艺术的策略;教学设计艺术和策略;教学组织艺术与策略;讲授、启发艺术与策略;教学语言表达艺术与策略等。
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