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出版年:"2011"
文献类型:
谁是最具成长力教师
:教育时报社
作者：
教育时报社
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-6123-9
索书号：
G635.12/4806
分类号：
G635.12
页数：
210页
价格：
25.00
丛书：
中原教育崛起丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书辑录了由《教育时报》评选推出的范通战、李慧香、侯长缨、武艳艳、卞洪建、张存敬等31位河南“最具成长力教师”的成长案例，并从这些“成长力教师”的专业发展轨迹中，从教育名家有针对性的点评和建议中，从教
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教育信息处理
:傅德荣, 章慧敏, 刘清堂
作者：
傅德荣, 章慧敏, 刘清堂
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-05731-3
索书号：
G40-05/2324/(2)
分类号：
G40-05
页数：
325页
价格：
18.00
丛书：
教育技术学专业主干课程系列教材
复本数：
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本书是以信息科学的思想与理论、技术与方法对教学过程进行研究、分析的一门综合性的新兴学科，内容包括教育信息科学经济及其发展，教育信息概述，教育信息熵等。
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教子三略
:晋国营
作者：
晋国营
出版社：
郑州大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5645-0458-8
索书号：
G78
分类号：
G78
页数：
274页
价格：
48.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书作者从大处着眼，从小处入笔，深入浅出地总结了自己开展家庭教育的一系列原则和方法，涵盖了如何呵护孩子心灵健康地成长、如何帮助孩子提升学习成绩、如何提高孩子的情商等主要内容。
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索书号
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日汉翻译教程教学参考
:张秀梅
作者：
张秀梅
出版社：
上海外语教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5446-2201-1
索书号：
H365.9/1224
分类号：
H365.9
页数：
150页
价格：
10.00
丛书：
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书为《日汉翻译教程》(高宁主编)的配套参考书。在章节编排上，从第四章开始与《日汉翻译教程》保持一致，每一节基本由“本节内容概述”、“补充译例”及“课后习题解答”三部分组成。其中，“补充译例”均有译文
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索书号
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小学教育学
:周燕，关磊
作者：
周燕，关磊
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5482-0588-3
索书号：
G620/7744
分类号：
G620
页数：
244页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了小学教育学知识，并收录了十套模拟试题，内容涉及教育、学校、教师、教育目的、教育的组成部分、课程、教学、课外活动、班主任与少先队工作、学校咨询与辅导等。
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索书号
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大学法语课程教学要求
:教育部高学校大学外语教学指导委员会法语组
作者：
教育部高学校大学外语教学指导委员会法语组
出版社：
高等教育出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-04-033462-3
索书号：
H329/4800
分类号：
H329
页数：
110页
价格：
15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为六个部分，包括：教学性质和目标、教学安排、教学要求、教学评估、实施建议和附表，书后还附有语法表、功能意念表、常用构词表等。
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索书号
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中外学前教育史
:陈文华
作者：
陈文华
出版社：
科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-03-029831-7
索书号：
G619.1/7402/(2)
分类号：
G619.1
页数：
11,300页
价格：
29.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史；总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验；阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面
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索书号
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法学教育
:张文显
作者：
张文显
出版社：
法律出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5118-2348-9
索书号：
D90-53/1206\5
分类号：
D90-53
页数：
361页
价格：
38.00
丛书：
张文显法学文选
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收录文章包括《董必武与中国的法学教育》、《入世与法学教育改革》、《关于法学专业教学改革的几点思考》、《当前法学教育的矛盾与出路》、《中国法学教育的未来发展》、《中国法学教育教学改革发展的基本思路》
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索书号
展开
教师与学生创新行为的发展
:徐丽华，吴文胜，傅亚强
作者：
徐丽华，吴文胜，傅亚强
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-5041-5601-3
索书号：
G40-05/2812
分类号：
G40-05
页数：
235页
价格：
32.00
丛书：
教师与学生行为发展丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为七章，内容包括学生创新行为发展的意义、创新行为的心理基础、教师创新行为的调查研究、学生创新行为的特征与载体、教师对学生创新行为的影响、教师对学生创新行为的指导方法、教师指导学生创新行为的条件。
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索书号
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聋校课程与教学
:顾定倩
作者：
顾定倩
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-13196-9
索书号：
G762.2/7132
分类号：
G762.2
页数：
281页
价格：
30.00
丛书：
特殊教育学系列教材
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为三个部分，第一部分介绍了不同历史时期我国不同类型聋校课程设置的情况；第二部分介绍了《聋校课程实验方案》所列的各门课程和社会实践活动的教学目标和教学内容的基本框架；第三部分说明和分析与聋校教学相
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教育科学出版社
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河北教育出版社
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高等教育出版社
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钱文卿，张孟培
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杨春兰，王清，陈明珍
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