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    秘传证治要诀及类方:(明)戴原礼撰, 王英,江凌圳,竹剑平整理

    作者:(明)戴原礼撰, 王英,江凌圳,竹剑平整理 出版社:人民卫生出版社 出版时间:2006 ISBN:7-117-07623-2
    索书号:R2-53/4373 分类号:R2-52 页数:209页 价格:15.00
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    全书共16卷,其中《要诀》12卷,分诸中门、诸伤门、诸嗽门、寒热门、大小腑门、虚损门、拾遗门等12门,主要论述各科疾病的病因、病机、症状、治法等。《类方》四卷,按汤、饮、丸、散、膏、丹剂型排列,主要阐述了各科病证的方药。
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    欧洲卫生人力资源:(加)杜伯斯(Dubois, C.A.), (英)诺特(Nolte, E.), (英)迈科(McKee, M.)原, 卫生部人才交流服务中心

    作者:(加)杜伯斯(Dubois, C.A.), (英)诺特(Nolte, E.), (英)迈科(McKee, M.)原, 卫生部人才交流服务中心 出版社:人民卫生出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-117-08517-5
    索书号:R199.5/4424 分类号:R199.5 页数:11,187页 价格:28.00
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    本书共分为13章,对欧洲、欧盟、新欧盟成员国和前苏联卫生人力发展中出现的共有问题进行了调查,对选人、育人、留人三个环节进行了研究,对机遇、挑战和趋势的也做了分析等。
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    英汉医学词汇:<<英汉医学词汇>>纂组

    作者:<<英汉医学词汇>>纂组 出版社:人民卫生出版社 出版时间:1979 ISBN:
    索书号:R-61/4437 分类号:R-61 页数:1676页 价格:11.70
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    汉英医学大词典. THE CHINESE-EHGLISH MEDICAL DICTIONARY:汉英.汉法.汉德.汉日,汉俄医学大词典纂委员会

    作者:汉英.汉法.汉德.汉日,汉俄医学大词典纂委员会 出版社:人民卫生出版社 出版时间:1987 ISBN:
    索书号:R-61/3743 分类号:R-61 页数:1837页 价格:34.00
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    英汉药学词汇:南京药学院<<英汉药学词汇>>组

    作者:南京药学院<<英汉药学词汇>>组 出版社:人民卫生出版社 出版时间:1984 ISBN:
    索书号:R9-61/4004 分类号:R9-61 页数:389页 价格:2.35
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    医学细菌生化试验鉴定手册:(英)麦克法丁, 林万明

    作者:(英)麦克法丁, 林万明 出版社:人民卫生出版社 出版时间:1985 ISBN:
    索书号:R446.1-62/5043 分类号:R446.1-62 页数:376页 价格:5.45
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    走出就医的误区: 儿科:黄国英, 王艺, 王立波, 王晓川

    作者:黄国英, 王艺, 王立波, 王晓川 出版社:人民卫生出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-117-19828-8
    索书号:R4/4464 分类号:R4 页数:312页 价格:63.00
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    本书分症状篇和疾病篇两大部分,就儿科临床工作中常见的10大症状,如发热、咳嗽、腹痛、血尿、惊厥等,进行详细的疾病特点描述和诊治相关问题的解答,还以器官系统为分类,如呼吸系统、消化系统、心血管系统、泌尿系统、神经系统等,介绍41种儿童常见病、多发病的诊断、治疗和预防,反映家长在孩子生病过程中的想法,解答家长的种种疑虑和问题。
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    医生、他的患者及所患疾病:(英)巴林特(Michael Balint)原, 魏镜主

    作者:(英)巴林特(Michael Balint)原, 魏镜主 出版社:人民卫生出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-117-16352-1
    索书号:R197.322/7742 分类号:R197.322 页数:11,224页 价格:42.00
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    本书针对临床医疗中的医患关系展开了系统的分析,揭示医生与患者互动过程中的潜在能量。本书分为3个部分:第一部分,第2~9章讲诊断,主要是批评性的,有时批评还很严厉;第二部分,第10~15章,是关于全科医生如何进行心理治疗的;第三部分,一般结论,由6个互不相连的章节组成。
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    认知行为治疗: 故事和类比的应用:(英)布伦克荣(Paul Blenkiron)原, 邓云龙,章晨晨主

    作者:(英)布伦克荣(Paul Blenkiron)原, 邓云龙,章晨晨主 出版社:人民卫生出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-117-16690-4
    索书号:R749.055/4024.3 分类号:R749.055 页数:22,294页 价格:49.00
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    本书通过使用相关故事、隐喻、类比、引用和轶事向读者展示了如何将认知行为治疗付诸实践,同时也示范了在实践中治疗者是如何应用书中介绍的例子。
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