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    美国如何培养核心素养: 走进美国校园与课堂:郑钢

    作者:郑钢 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-8209-5
    索书号:G40-012 分类号:G40-012 页数:213页 价格:52.00
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    本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考,真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践,尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下,美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设计、多维度的社会资源整合来促进深度学习的课堂教学方法,培养复合型和创新性人才。
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    素质教育新探索:高洪本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织

    作者:高洪本册, 国家教育体制改革领导小组办公室组织 出版社:人民教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-107-25269-3
    索书号:G40-012/0034 分类号:G40-012 页数:313页 价格:40.00
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    本书分为省域推进和市县实施两部分,论述了减轻中小学学生过重的课业负担、促进青少年德智体美全面发展的重大意义、基本途径和具体方法。
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    世界是我们的课堂: 培养孩子面向未来的核心竞争力:张华

    作者:张华 出版社:人民邮电出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-115-56487-0
    索书号:G40-012/4006 分类号:G40-012 页数:10,319页 价格:68.00
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    本书是中国少年基于通识教育的“创造力手册”,是一本应对未来名校录取的实操手册,是一份培育身心平衡发展的成长指南,可有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升,有效激发孩子学习自驱力与创新自信力,陪同孩子成为真实而完整的未来人才。
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    开学第一课:关月玲

    作者:关月玲 出版社:西北农林科技大学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-81092-753-6
    索书号:G40-01/8071 分类号:G40-012 页数:156页 价格:19.80
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    爱心与教育: 20周年纪念版:李镇西

    作者:李镇西 出版社:漓江出版社有限公司 出版时间:2018 ISBN:978-7-5407-8449-2
    索书号:G40-01/4081 分类号:G40-012 页数:19,310页 价格:59.80
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    本书以手记的形式,叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。内容包括::爱心和童心——我和学生的感情故事;与顽童打交道——“后进学生”的转化;锻造卓越人格——“优秀学生”的培养;回答心灵的呼唤——青春期教育的尝试;沉重的思考——由一位女生自杀引发的德育剖析;生死两地书——和远方一群中学生的通信;“让人们因我的存在而感到幸福!”——引导学生关注周围的人。
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    学生素质培养读本:孟露,杜江

    作者:孟露,杜江 出版社:吉林人民出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-206-09037-0
    索书号:G40-01/1710 分类号:G40-012 页数:154页 价格:20.00
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    素质教育观念学习提要:中华人民共和国教育部《素质教育观念学习提要》组

    作者:中华人民共和国教育部《素质教育观念学习提要》组 出版社:生活.读书.新知三联书店 出版时间:2001 ISBN:7-108-01590-0
    索书号:G40-012/4805 分类号:G40-012 页数:187页 价格:9.00
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    尊重,从心开始:陶西平, 孙云晓, 孙宏艳, 王小静, 郑奇作者

    作者:陶西平, 孙云晓, 孙宏艳, 王小静, 郑奇作者 出版社:中信出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5086-0866-2
    索书号:G40-012/7711 页数:204页 价格:25.00
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    本书基于经济飞速发展的新阶段对教育功能的重新定位,从青少年的思想、行为入手,阐述了青少年要从小做起,尊重环境,尊重我们地球上的资源,才能让我们的明天更美好。
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    少年万事做:糜金龙, 杨青

    作者:糜金龙, 杨青 出版社:江苏少年儿童出版社 出版时间:2002 ISBN:7-5346-2587-4
    索书号:G40-012/0084 页数:24,606页 价格:25.00
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    本书内容包括电脑操作中的收发电子邮件,做个人网页,反黑客侵袭;学校生活中如何做班级干部,当竞赛代表,做理财小专家,做小记者;文娱活动等诸多方面的知识。
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