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出版年:"2006"
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    论个人主义思潮:夏伟东,李颖,杨宗元

    作者:夏伟东,李颖,杨宗元 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-015020-4
    索书号:B82-062/1024 分类号:B82-062 页数:186页 价格:19.50
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    本书共分为三篇。第一篇简要勾画了个人主义在中国和西方的发生发展史,揭示了个人主义的本质内涵;第二篇选择了有代表性的四个历史时期,以此归纳概括在中国文化语境下,不同历史时期的个人主义的具体表现、基本特征与本质内涵;第三篇从古希腊的智者学派讲起,一直延伸到本世纪初西方社会社群主义者与个人主义者关于个人主义若干重大问题的激烈辩难。
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    转变中的大学: 传统、议题与前景:郭为藩

    作者:郭为藩 出版社:北京大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-301-10833-8
    索书号:G649.1/0734 分类号:G649.1 页数:168页 价格:23.00
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    本书从教育史的角度,以发展的观点,讨论欧美大学制度的演变,揭示了大学本质所在的人文传统,介绍了大学由中世纪学人生活社区发展为19世纪初国家教育系统的学术教育机构的历程,展现了在当前知识经济时代大学呈现出的多姿多彩风貌。
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    外国工艺美术史:张夫也

    作者:张夫也 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-018583-0
    索书号:J509.1/1254/16 分类号:J509.1 页数:314页,48页图版 价格:39.001
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    本书主要讲述了原始社会工艺美术、古代大洋洲工艺美术、古代美洲工艺美术、古代埃及工艺美术等。
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    电工电子技术: 多学时:陈小虎

    作者:陈小虎 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-019177-6
    索书号:TM-43/7492/(2) 分类号:TM-43 页数:426页 价格:31.40
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    中国文学概论: 彩图本:袁行霈

    作者:袁行霈 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-019036-2
    索书号:I206/4021 分类号:I206 页数:401页 价格:68.00
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    本书既讨论了文学研究的若干重要理论问题, 又勾勒出各种文体演进的历史概貌。全书分总论、诗赋论、词曲论、小说论、文章论五编。
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    公共政策学案例精选:宁骚

    作者:宁骚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-018130-4
    索书号:D0/3077 分类号:D0 页数:384页 价格:28.60
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    作者通过生动的案例阐述了公共政策学的学科与方法、系统与工具、问题与决策、执行与反馈、评估与监控、变动与终结等理论, 并且在每一个案例之后都附有讨论思考题。
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    定向运动与野外生存:张惠红, 陶于

    作者:张惠红, 陶于 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-019145-8
    索书号:G826/1252\2 分类号:G826 页数:190页 价格:18.00
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    本书主要介绍了定向运动概述、定向运动基本知识、定向运动基本技能、定向运动教学指导等内容。
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    杰弗逊先生的学堂:(美)盖瑞·威尔斯(Garry Wills), 吴之瑾

    作者:(美)盖瑞·威尔斯(Garry Wills), 吴之瑾 出版社:河北教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5434-5696-6
    索书号:G649.712.8/5324 分类号:G649.712.8 页数:145页 价格:22.00
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    本书作者追溯了杰弗逊从起初构造一个“学术村庄”的设想,到最终建成一所经典的高等学府的坎坷经历,向我们揭示了这个伟大建筑作品的创作全过程。
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    传承与现代: 文化人类学视野下的大学精神:何茂莉

    作者:何茂莉 出版社:民族出版社 出版时间:2006 ISBN:7-105-07915-0
    索书号:G640-05/2144 分类号:G640-05 页数:367页 价格:35.00
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    本书内容包括:大学精神的含义、大学精神的探讨、大学精神与大学精神文明建设的关系、重铸和升华大学理念、弘扬大学精神等。
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    城市现代化指标体系研究:章友德

    作者:章友德 出版社:高等教育出版社 出版时间:2006 ISBN:7-04-017654-8
    索书号:F299.21/0042 分类号:F299.21 页数:379页 价格:39.00
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    本书从城市人、经济、基础设施、社会、生活方式、文化、教育、生态、政治、政府现代化10个方面,论述了城市现代化的基本内涵,并着重探讨了这些方面的现代化用什么样的评估指标衡量更科学的问题。
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