• 

  为教师声辩:吴志翔

  作者：吴志翔 出版社：广西师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5633-7166-2
  索书号：G52-53/6048 分类号：G52-53 页数：324页 价格：28.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书收录一百三十多篇文章，绝大部分来自“塞林说新闻”栏目中的刊登稿，另有一小部分是作者在《教育信息报》及其他媒体上发表的教育言论。全书共分五辑：教师不可承受之重、青春岂能不设防、让阳光朗照心灵、教育绝不嫌贫爱富、观念的荆棘路。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育阅读的爱与怕:闫学

  作者：闫学 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5617-5738-3
  索书号：G62/3790 分类号：G62 页数：7,286页 价格：19.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书记叙了一个特级教师的阅读心路，一位智慧女性的生命惊喜。全书分为五辑，包括教育是一种信仰、捧起第一次的茉莉等内容。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育研究的哲学:(英)理查德·普林(Richard Pring), 李伟

  作者：(英)理查德·普林(Richard Pring), 李伟 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-303-08878-2
  索书号：G40-02/8044 分类号：G40-02 页数：163页 价格：20.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括：教育研究的批评、教育研究的焦点——教育实践和政策、各种类型的研究和它们的哲学基础、教育研究中的基本概念及其冲突等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育哲学:(美)奈尔·诺丁斯(Nel Noddings), 许立新

  作者：(美)奈尔·诺丁斯(Nel Noddings), 许立新 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-303-09014-3
  索书号：G40-02/3414 分类号：G40-02 页数：263页 价格：28.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书内容包括：20世纪之前的教育哲学、杜威的哲学和教育思想、分析哲学、欧洲大陆哲学、逻辑与批判思维、认识论与哲学、社会科学哲学和教育研究、伦理学与道德教育、社会和政治哲学、女性主义、哲学和教育等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中职学生安全教育读本:杨锡山, 周燕

  作者：杨锡山, 周燕 出版社：云南大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-81112-569-6
  索书号：X925/4782 分类号：X925 页数：197页 价格：12.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书由树立安全意识，创建平安和谐校园；珍爱健康与生命，确保人生安全；提高警惕，维护财产安全；文明上网，防范网络侵害；增强安全意识，从容应对公共突发事件危机；有备无患，了解日常安全常识六个章节构成。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  美国高等教育学术自由传统的演进:王国均

  作者：王国均 出版社：学林出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-80730-513-2
  索书号：G649.712/1064 分类号：G649.712 页数：11,272页 价格：29.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书主要研究美国高等教育学术自由传统的演进，共六章组成：学术自由：西欧的旧遗产对美国的新传统、殖民地学院时代与宗教自由之确立、旧式学院时代前期与思想自由之尝试、旧式学院时代后期与学术自由理念之酝酿、内战后整体学术专业的形成等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育券与学校选择:(美)埃尔查南·科恩(Elchanan Cohn), 刘笑飞

  作者：(美)埃尔查南·科恩(Elchanan Cohn), 刘笑飞 出版社：北京师范大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-303-08764-8
  索书号：G512/2460 分类号：G512 页数：548页 价格：49.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书从多个角度对教育中的选择理论进行了评述，并且对各个国家实施的教育权政策进行了实证的研究分析，力求向读者全方位地展示出教育券和学校选择在各国实践中产生的各种影响。基中包括学生学习成绩之间的差异，教师工资水平的差异，不同学校类别之间入学率的差异等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教孩子从放下开始: “成长之母”吴娟瑜的互动教育法:吴娟瑜

  作者：吴娟瑜 出版社：北京大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-301-13126-8
  索书号：G78/6041.2 分类号：G78 页数：191页 价格：28.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书共分四部分，分别探讨了如何培养孩子进行自我管理、如何帮助孩子充分发挥自己的潜能、如何提高孩子的EQ以及家长如何以崭新的心态教育孩子四方面的问题。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  切磋: 教师如何做教研:池春燕

  作者：池春燕 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-300-08886-0
  索书号：G632.0-53/3454 分类号：G632.0-53 页数：352页 价格：28.00
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书从教师的一些教学真实困惑入手，如：教师如何理解和把握教学研究的内涵、教师教研如何体现于日常的教育教学生活中、教师如何结合自身的教育教学开展教研实践与探索等，针对校本教研中教师们迫切关心和亟待解决的问题展开讨论。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中外教育名著选读:刘新科, 栗洪武

  作者：刘新科, 栗洪武 出版社：中国人民大学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-300-08773-3
  索书号：G40/0202 分类号：G40 页数：523页 价格：39.80
  

  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书由“中国教育名著选读”和“外国教育名著选读”两部分组成，选取了孔子、孟子、荀子等十一位中国教育家，柏拉图、昆体良、夸美纽斯等十二位外国教育家在教育史上具有重大影响和学习价值的教育名著三十余种进行选读。

  详细信息

  索书号 展开