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  教育先锋者档案: 教师版:陶继新

  作者：陶继新 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5041-3634-4
  索书号：G635.1/7720 分类号：G635.1 页数：252页 价格：16.80
  

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  本书是作者自2001年以来所采写教师报道的集萃，根据文章内容侧重不同，全书分为4辑。

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  教育新概念: 教师成长的密码:申屠待旦

  作者：申屠待旦 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5574-0
  索书号：G451/5072 分类号：G451 页数：191页 价格：27.00
  

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  本书大多数内容是作者在近年来教育随笔的基础上改写而成的。分为八个部分，从关注学生成长到构建生命课堂，从实施人文管理到培养阳光教师，从思考新教育到研究新课改。

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  教学策略:周军

  作者：周军 出版社：教育科学出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-5041-3998-6
  索书号：G420/7737/(2) 分类号：G420 页数：5,308页 价格：40.00
  

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  本书探讨了教学与教学策略的关系，以及对教学策略的概念的分析与澄清；并将教学的基本策略分为教学准备策略、教学行为策略、教学管理策略等。

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  教学社会性之研究:郭华

  作者：郭华 出版社：教育科学出版社 出版时间：2002 ISBN：7-5041-2406-0
  索书号：G420/0724 分类号：G420 页数：316页 价格：32.00
  

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  本书内容包括：“教学论研究思路的转换”、“教学的社会实践生成”、“教学交住：教学社会性的外在呈现”、“课程：教学社会性的内隐表达”、“教学的社会性与教学改革”。

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  教育管理决策新论: 教育组织决策机制的系统分析:孟繁华

  作者：孟繁华 出版社：教育科学出版社 出版时间：2002 ISBN：7-5041-2272-6
  索书号：G46/1782 分类号：G46 页数：233页 价格：22.00
  

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  本书在梳理了前人关于教育组织决策理论与实践成就的基础上，对教育组织决策的思维范式、合理性标准和事件识别等问题进行了探讨；对教育组织决策系统的结构和运作模式进行了系统分析。

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  教育案例写作与研究:陈大伟

  作者：陈大伟 出版社：教育科学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5041-6387-5
  索书号：G633/7442 分类号：G633 页数：222页 价格：35.00
  

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  本书通过对40多个典型教育案例的详细解读和深入讨论，系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。全书分为四章。

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  小学校 大雅堂: 成都市实验小学教育创新研究:陆枋

  作者：陆枋 出版社：教育科学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5041-6255-7
  索书号：G629.21/7540 分类号：G629.21 页数：10,333页 价格：49.80
  

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  本书总结了成都市实验小学“雅教育”的理论与实践，内容包括：小学大雅——百年积淀源远流长、雅教雅育——现代教育价值创新等。

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  教育技术学学科定位问题研究:刘美凤

  作者：刘美凤 出版社：教育科学出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5041-3306-X
  索书号：G40-057/0287 分类号：G40-057 页数：251页 价格：25.00
  

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  本书对教育技术学科的定位问题进行研究；内容包括：中美学者对教育技术定位的观点、教育技术定位的嬗变、广义教育技术学的研究范畴、教育学科群中的教育技术学、教育技术学科的未来发展研究等。

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  实用教育技术: 面向信息化教育:祝智庭，沈书生，顾小清

  作者：祝智庭，沈书生，顾小清 出版社：教育科学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5041-4000-5
  索书号：G43/3680/(2) 分类号：G43 页数：337页 价格：37.00
  

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  本书内容包括教学媒体工具、学习过程设计、信息化教学、学习资源的收集与管理、学习资源的设计与开发、教学过程实施等。

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  教育大国的崛起: 1978-2008:改革开放30年中国教育改革与发展课题组

  作者：改革开放30年中国教育改革与发展课题组 出版社：教育科学出版社 出版时间：2008 ISBN：978-7-5041-4236-8
  索书号：G52/1841 分类号：G52 页数：440页 价格：58.00
  

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  本书回顾了改革开放30年我国教育改革与发展的重大战略思想、重大战略举措的决策与实践过程，展示了中国教育改革与发展的艰难历程和辉煌成就，总结了这一时期中国教育改革与发展的基本经验、教训和启示。

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